Lehrplan Fachoberschule Künstlerisch-ästhetische Praxis

Anwenden von Gestaltungsmitteln prozesshafter Kunst in ausgewählten Genres	Malerei, Grafik, Plastik, Fotografie, digitale Medien Auseinandersetzung mit aktuellen gesellschaftlichen Themen ⇒ Bildung für nachhaltige Entwicklung ⇒ Werteorientierung ⇒ Medienbildung
Planung	experimenteller Umgang mit traditionellen und digitalen Verfahren
Realisierung und Dokumentation
Präsentation	⇒ Arbeitsorganisation ⇒ Methodenbewusstsein ⇒ informatische Bildung
Beurteilen von Lösungsvarianten aus Sicht des Publikums und der Akteure	Selbst- und Fremdbewertung Dokumentation als Prozessbegleiter und als eigenständiges Kunstwerk mobile digitale Endgeräte zur Dokumentation Bildimpulse: Joseph Beuys, Allan Kaprow, Marina Abramovic/Ulay, Rebecca Horn ⇒ Werteorientierung ⇒ Empathie und Perspektivwechsel ⇒ informatische Bildung ➔ OS, KU, Kl. 9, LB 3

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