Die Schüler untersuchen die Kommunikation in digitalen Medien in Bezug auf ein aktuelles politisches Thema und erkennen die Notwendigkeit der Sachanalyse. Sie leiten Kommunikationsregeln für eine politische Debatte ab und lernen aus einer Streitfrage einen begründeten Vorschlag zu entwickeln, Gemeinsamkeiten und Unterschiede verschiedener Positionen zu erkennen und abzuwägen sowie ihren Standpunkt zu vertreten.