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Lernbereich 1: Algorithmen und Programme 15 Ustd.

Kennen des Begriffes Algorithmus

Definition

Eigenschaften

Ausführbarkeit, Eindeutigkeit, Allgemein­gültig­keit, Endlichkeit

Beherrschen des Umgangs mit Fehler­meldungen von Informatiksystemen

Kennen von algorithmischen Grundstrukturen aus der Erfahrungswelt der Schüler

Verarbeitung von Daten nach Vorgaben 

Alltagsalgorithmen

Beschreibung in der Umgangssprache und in der Programmiersprache, Flussdiagramm und Struktogramm 

Sequenz

Wiederholung

Verzweigung

Übertragen des Wissens zu Algorithmen auf die Lösung ein­facher lebenspraktischer Problem­stellungen mit Informatiksystemen

Strategien zur Problemlösung

Blocksprachen, visuelle Programmierum­gebungen, Makroprogrammierung 

Robotik, Einplatinenrechner, CNC, Simulationssysteme

Generierung von Eingabedaten durch Sensoren

Beherrschen des Umgangs mit Fehler­meldungen von Informatiksystemen

Einblick gewinnen in die Grenzen der Berechenbarkeit von Algorithmen 

Problem des Handlungsreisenden, Einweg­funktionen (RSA), Turm von Hanoi, Fibonacci-Zahlen 

Sich positionieren zur Bedeutung von Algorithmen im gesellschaftlichen Kontext

Werbung, soziale Medien, Big Data, Filterblasen, Chatbots, Künstliche Intelligenz, Manipulation von Bedürfnissen 

 
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