Lehrplan Oberschule Geschichte

Kennen von Herrschaftsstrukturen der nationalsozialistischen Diktatur unter Hitler 1933 – 1945	⇒ Werteorientierung: Demokratie, Freiheit, Menschenrechte
nationalsozialistische Ideologie	rassischer Antisemitismus, Sozialdarwinismus, Streben nach Weltherrschaft
Machtübernahme	„Ermächtigungsgesetz“, Gleichschaltung
Führerstaat	NSDAP, SA, SS, Gestapo, Volksgerichtshof
Ausgrenzung, Entrechtung und Verfolgung	Nürnberger Gesetze, „Schutzhaft“, Konzentrationslager, Zwangssterilisation und Ermordung „unwerten Lebens“ Exkursion zu einer Gedenkstätte ➔ ETH, Kl. 9, LB 1
Einblick gewinnen in den Verlauf des Zweiten Weltkrieges	Verträge, Expansionspolitik, Alliierte, Kapitulation ⇒ Methodenkompetenz: Zeitleiste, Arbeit mit traditionellen und digitalen Karten
Kennen von Formen des Widerstandes	Rote Kapelle, Weiße Rose, 20. Juli 1944, Alois Andritzki, Janusz Korczak, Carl-Friedrich Goerdeler ➔ RE/e, Kl. 9, LBW 2 ➔ RE/k, Kl. 9, LB 4
Beurteilen des Alltagslebens von Kindern und Jugendlichen im NS-Staat	Hitlerjugend, BDM, nicht organisierte Jugendliche, jüdische Kinder, Schulausschluss, Tragen des gelben Sterns ⇒ Mehrperspektivität
Sich positionieren zu Formen von Propaganda	Olympische Spiele, Krieg, Antisemitismus ⇒ Medienbildung: Plakate, Filmauszüge ➔ ETH, Kl. 9, LB 3

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