Lehrplan Oberschule Geschichte

Kennen der Einmaligkeit der Shoa/des Holocaust	⇒ Werteorientierung ➔ Modul 2, Menschenrechte und Verbrechen gegen die Menschlichkeit
Prozess der Ausgrenzung, Entrechtung und Verfolgung der Juden	Nürnberger Gesetze 1935, Reichspogromnacht 09./10.11.1938, Deportation, Ghetto
Wannsee-Konferenz 1942	Theresienstadt
Massenerschießungen, Vernichtungslager, Todesmärsche	Auschwitz, Treblinka, Majdanek, Babi Jar
Kennen von Möglichkeiten juristischer Aufarbeitung von Kriegsverbrechen und Völkermord	leistungsdifferenzierende Aufgabenstellungen ➔ Modul 2, Menschenrechte und Verbrechen gegen die Menschlichkeit
Kriegsverbrechen und Verbrechen gegen die Menschlichkeit im Zweiten Weltkrieg 1939 – 1945	Kommissarbefehl, Zwangsarbeit, Ermordung Kriegsgefangener, Städtebombardierungen
Nürnberger Prozesse
UN-Strafgerichtshof für Verbrechen gegen Frieden und Menschenrechte in Den Haag	UN-Tribunal für den Völkermord in Ruanda, Milosevic-Prozess Einbeziehen aktueller Themen mit politischer Relevanz ➔ Modul 2, Menschenrechte und Verbrechen gegen die Menschlichkeit ➔ DE, Kl. 8, LB 3 ➔ DE, Kl. 8, LB 3 ➔ Kl. 7, LB 3
Beurteilen von Schriftquellen	⇒ Methodenkompetenz: Auszüge aus Gesetzen, Reden, Erinnerungen ⇒ Kommunikationsfähigkeit

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