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Lernbereich 4: Fallbeispiel: „Wahrheit“ und „Manipulation“ – Instrumentalisierung der Vergangenheit 10 Ustd.

Kennen von Beispielen der Manipulation und Instrumentalisierung von Geschichte

Dolchstoßlegende

ein weiteres Beispiel

„Erfundenes“ Mittelalter, Konstantinische Schenkung, „Protokolle der Weisen von Zion“, Holocaustleugnung

Sich positionieren zum Verhältnis von Vergangenheit und Geschichte

Geschichte als Konstrukt

interessendifferenzierendes Arbeiten

Möglichkeiten und Grenzen der Erforschung der Vergangenheit

Quellenlage, Perspektive: „Mauer“ – „Antifaschistischer Schutzwall“ oder „Wiedervereinigung“ – „Zwangsvereinigung“

Fake News

Anwenden von Kenntnissen zur Quellenkritik

 
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