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Anwenden der Kenntnisse über bekannte ebene Figuren und Körper sowie natürliche und gebrochene Zahlen auf das |
Wiederholung, Systematisierung und Vernetzung von Lerninhalten der Klassenstufen 5 und 6 unter handlungsorientierten Aspekten |
Zeichnen von Netzen, verschiedenen Seitenansichten und Schrägbildern |
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Herstellen von Modellen |
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Berechnen von Flächeninhalten und Volumen |
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