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Kennen der eigenen Einmaligkeit und Lebenswelt |
Aussehen, Körperbau sich als eigenständige Persönlichkeit wahrnehmen Name, Spielzeug, Spielorte begriffliches Arbeiten: Sortieren, Klassifizieren, Überschriften finden |
Einblick gewinnen in die Vielzahl persönlicher Eigenschaften und Gefühle |
innere und äußere Eigenschaften szenische Darstellung, Standbildbau Eigenschaften und Gefühle durch Mimik, Körpersprache ausdrücken Anna Lenas „Das Farbenmonster“ |
Einblick gewinnen in die Unterschiedlichkeit |
verschiedene Lebensbedingungen wahrnehmen
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Neigungen |
Was können Sportler, Künstler, Wissenschaftler? Was kann ich? |
Begabungen |
Gründe finden: etwas gut/nicht so gut können |
Umgehen mit Handicaps |
Nachdenken über: anders sein Kathryn Cave „Irgendwie anders“ Brigitte Weninger „Einer für alle – alle für einen“ |
Sich positionieren zu eigenen Eigenschaften, Fähigkeiten und Beeinträchtigungen |
Was kann ich besonders gut/nicht so gut? Suchtprävention durch Stärkung des Selbstwertgefühls |
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