Lehrplan Grundschule Evangelische Religion

Lernbereich 1: Miteinander leben 18 Ustd.

Sich zur neuen Gemeinschaft und zu sich selbst mit den eigenen Fähigkeiten und Entfaltungsmöglichkeiten positionieren	Vielfältigkeit und Einmaligkeit menschlicher Individualität Rituale und ihre Bedeutung für die Gemeinschaft Bedeutung von Regeln für ein achtsames Miteinander individuelle religiöse und konfessionelle Vorerfahrungen Erlebnis von Geborgenheit und gegenseitigem Vertrauen Familie, Gemeinde, Sportverein Namensspiele, Lieder, Feiern Gestalten eines Plakates von der Gruppe ⇒ Kommunikationsfähigkeit ⇒ Sozialkompetenz ⇒ Werteorientierung ⇒ Bildung für nachhaltige Entwicklung ➔ RE/k, Kl. 1/2, LB 1 ➔ ETH, Kl. 1/2, LB 2 ➔ SU, Kl. 1/2, LB 1
Einblick gewinnen in die Welt der Gefühle und Bedürfnisse	Gefühls- und Bedürfnissituationen wahrnehmen und zum Ausdruck bringen Tanz, Rhythmusinstrumente, Pantomime, szenisches Darstellen, Freud-/Leidgesicht ➔ MU, Kl. 1/2, LB 3 ➔ DE, Kl. 1/2, LB Sprechen und Zuhören
Einblick gewinnen in die Entstehung von Konflikten	Neid, Wut, Eifersucht verletztes Gerechtigkeitsempfinden ⇒ Werteorientierung ➔ RE/k, Kl. 1/2, LB 1
Einblick gewinnen in Lösungsmöglichkeiten von Konflikten	Einüben empathischen Verhaltens Kooperations- und Kommunikationsspiele Wünsche sammeln, Lösungsmöglichkeiten verhandeln Brainstorming, Rollenspiele
Übertragen der Kenntnis von Angstüberwindung in biblischen Geschichten auf die eigene Lebensgeschichte	Erfahrungen der Kinder mit Angst Möglichkeiten mit Angst umzugehen, Situationen und Gefühle von Geborgenheit Sturmstillung (Mt 8,23-27), Jonageschichte Worte, Mimik, Gestik, Rollenspiele, Gebet ⇒ Bildung für nachhaltige Entwicklung ➔ LB 3

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