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Lernbereich 2: Nach Gott und dem Sinn der Welt fragen 12 Ustd.

Kennen der Bedeutung von Redewendungen in der Alltagssprache und in biblischen Bildworten

Sprichworte und Redewendungen in unserer Alltagssprache in Texten, Karikaturen, Bildern ausgewählte Psalmsätze (Ps 3,4; 18,30b; 84,12)

Kennen des Sprechens von Gott in Metaphern, Symbolen und Bildern

Gott als Hirte: Ps 23, Jes 40,11, Joh 10,11-16 Gott als Licht: 2. Sam 22,29, Ps 36,10, Ps 27,1

Theologisieren mit Kindern

persönliche Einstellungen, Gottes Spuren im eigenen Leben

Elfchen schreiben

großformatiges Malen, Kohle, Acrylfarben

Einblick gewinnen in die Vorstellung vom Reich Gottes in den Gleichnissen Jesu

Verhalten, das dem Reich Gottes entspricht

Gleichnis vom barmherzigen Samariter, Lk 10,25-37

Anbruch des Reiches Gottes

Gleichnis vom Senfkorn, Mt 13,31-32

Gottesbild im Reich Gottes

Gleichnis vom verlorenen Sohn, Lk 15,11-32

Kennen der ersten biblischen Schöpfungsgeschichte (Gen 1 – 2,4a)

Leitworte: ... es werde; ... und es war gut

Gegenüberstellung zu naturwissenschaftlicher Erkenntnis

Vertonung, Tänze, szenisches Spielen entwickeln, bildnerisches Gestalten

Filmbuch, Leporello oder Geschichte in der Schachtel

Schöpfungsgeschichten aus anderen Kulturen

 
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