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Lernbereich 1: Musik erfinden, wiedergeben und gestalten mit der Stimme 16 Ustd.

Musizieren mit der Stimme

Stimme als Instrument verwenden

Schallereignisse nachahmen

Themen, Texte, Szenen oder Bilder verklanglichen

Tierlaute, Naturgeräusche, mechanische Geräusche, seufzen, stöhnen, lachen

Grundton einer Musik empfinden

Frage-Antwort-Spiele

ausgewählte Melodie-Bausteine verwenden

Melodiebausteine aus Liedern herauslösen und wiedererkennen

bekannte Bausteine bei der Erarbeitung von Liedern nutzen

Rhythmus und Melodie als Mittel der bewussten Sprachgestaltung verwenden

Vorstellungs- und Begrüßungsspiele

Frage-Antwort-Spiele

vorgegebene Texte und eigene Verse nachsprechen, rhythmisieren und stimmlich gestalten

Musizieren von Liedern

Grundlagen des Singens

Haltung beim Singen im Stehen und Sitzen

Haltung

Zwerchfellflankenatmung anbahnen

Atmung

Hochatmung vermeiden

Ton- und Lautbildung

Singen in angemessenem Tonraum

Tonraum von d' bis e" anstreben

Stimme in den Klassengesang einbringen

a cappella und mit abwechslungsreicher Begleitung

Vorübungen zum zweistimmigen Singen

Kanons

Gestaltungsmöglichkeiten erproben

Mimik und Gestik

Solo-, Gruppen- und Klassengesang

Liedrepertoire erarbeiten

6 auswendig zu singende Lieder je Schuljahr anstreben
 
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