Lehrplan Grundschule Musik

Musizieren mit dem Körper
Körper als Ausdrucksmittel erleben	musikalische Verläufe in freier Bewegung umsetzen
Musik in körperlicher Bewegung umsetzen	Stimmungen darstellen ⇒ Sozialkompetenz ➔ SPO, Kl. 1/2, LB 4 ➔ KU, Kl. 1/2, LB 3 ➔ RE/k, Kl. 1/2, LB 1 ➔ RE/e, Kl. 1/2, LB 1 ➔ ETH, Kl. 1/2, LB 1
sich tänzerisch bewegen	Grundschlag, Metrum und rhythmische Besonderheiten aufnehmen und umsetzen freie und tänzerische Bewegungen verbinden
Einblick gewinnen in einfache Tänze
ausgewählte Bewegungsbausteine verwenden	Schritte und Schrittkombinationen erlernen einfach strukturierte Tänze erlernen
erste Aufstellungen und Fassungen einsetzen	➔ SPO, Kl. 1/2, LB 4
Einblick gewinnen in einfache Möglichkeiten des Umsetzens von Musik
Musik in bildlicher Darstellung umsetzen	den Zusammenhang zwischen musikalischen Merkmalen und den eigenen bildlichen Darstellungen reflektieren ➔ KU, Kl. 1/2, LB 1
Tempi
Stimmungen
Musik in Sprache umsetzen	Überschriften finden, Situationen zuordnen, Stimmungen beschreiben
textgebundene und programmatische Musik mit einfachen Mitteln szenisch darstellen	Geschehnisse, Erlebnisse bzw. Figuren darstellen, Gestik und Mimik einsetzen Handpuppen, Stabpuppen verwenden Schattenspiele, Pantomime ➔ KU, Kl. 1/2, LB 2 ➔ KU, Kl. 1/2, LB 3

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