Lehrplan Grundschule Musik

Einblick gewinnen in das Erfassen des Ausdruckscharakters von Musikstücken	erleben, dass Musik Stimmungen, Gefühle und gedankliche Bilder auslösen kann Bewegen und Malen zur Musik Begriffe, die Musik beschreiben, finden und zuordnen
Einblick gewinnen in die Verwendung ausgewählter Gestaltungsmittel
Lautstärke, Tempo	sich bewegen, malen, mitmusizieren, mitsingen; Verfolgen grafischer Verläufe
einfache musikalische Formen
Instrumente und Gesangsstimmen	Zusammenhang von Material, Bauweise, Tonerzeugung und Spielweise Rhythmusinstrumente, Instrumente des Lehrers, weitere Instrumente Schüler, die das Spielen eines Instrumentes erlernen, verstärkt einbeziehen Männer-, Frauen- und Kinderstimmen; Solo- und Chorgesang ➔ SU, Kl. 1/2, LB 4
Zusammenhang zwischen musikalischer Gestalt und möglicher Aussage	⇒ Kommunikationsfähigkeit
Einblick gewinnen in die Bedeutung von Musik im Leben der Menschen
Musik in Schule, Freizeit und Familie	Musizierpraxis im Heimatort Musik der Herkunftsländer von Schülern Musik zu besonderen Anlässen ⇒ Bildung für nachhaltige Entwicklung ➔ SU, Kl. 1/2, LB 5
ein Medienprodukt für Kinder	Medienerfahrungen kommunizieren vielfältige Medien einbeziehen ⇒ Medienbildung
Einblick gewinnen in das Leben und Schaffen ausgewählter Komponisten und Kinderliedermacher	Komponisten verschiedener Epochen aktuelle und regionale Kinderliedermacher einbeziehen ⇒ Werteorientierung

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