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Lernbereich 1: Musik erfinden, wiedergeben und gestalten mit der Stimme 16 Ustd.

Musizieren mit der Stimme

vielfältige Melodie- und Rhythmusbausteine beim Erfinden von Musik verwenden

Melodiebausteine singen und wiedererkennen

Gestaltungsmittel und -prinzipien nutzen

Notenbild kann zur Verdeutlichung eingesetzt werden

zu Rhythmen Melodien erfinden

Prozesse und Ergebnisse beschreiben und beurteilen

Gebrauch von Fachbegriffen fördern

Musizieren von Liedern

Grundlagen des Singens festigen

Haltungen beim Singen

Übungen zu Atmung, Atemeinteilung und Ton- und Lautbildung

Singen in angemessenem Tonraum

Tonraum von c' bis f"

Stimme bewusst in einen wohlklingenden Klassengesang einbringen

-  a cappella

-  mit Begleitung durch Lehrer oder Mitschüler

-  mit Begleitung durch Halbplaybacks

sich im solistischen und mehrstimmigen Gesang üben

zweistimmige Lieder

Gestaltungsmöglichkeiten differenziert einsetzen

selbstständige sängerische Liedgestaltung anstreben

Gebrauch von Fachbegriffen fördern

Liedrepertoire erweitern

ca. 10 auswendig zu singende Lieder im Schuljahr anstreben

Lieder verschiedener Stilrichtungen

Lieder mit unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad auswählen

englischsprachige Lieder einbeziehen

Lieder verschiedener Zeiten und Kulturkreise

sich nicht vertrauter Musik öffnen

Offenheit und Neugier für unterschiedliche Musikstile

 
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