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Lernbereich 4: Kirche in der Zeit 16 Ustd.

Sich positionieren zu Auftrag, Möglichkeiten und Grenzen diakonischen Handelns in Geschichte und Gegenwart

biblische Grundlegung:
Jes 58,7; Mt 25,31-46; Joh 13,1-17; Apg 6,1-7; 1Tim 3,8-13; Gal 6,2

Armut und Armenfürsorge im Mittelalter und der frühen Neuzeit

Lösungsansätze zur Sozialen Frage im 19. Jahrhundert

institutionelles Handeln: Diakonie, Caritas

Finanzierbarkeit, Soziales Engagement, Situation der Helfenden, Sinnerfahrung

Lernen durch Engagement, Service-Learning, Diakonisches Lernen, Compassion

Kennen des Lebensbildes einer Persönlichkeit aus der Geschichte der Diakonie

J. H. Wichern, F. v. Bodelschwingh, Th. Fliedner, A. Kolping

Internetrecherche

Sich positionieren zur historischen Verantwortung der Evangelischen Kirche in Deutschland im Nationalsozialismus: Deutsche Christen und Bekennende Kirche

Kirche zwischen Anpassung und Eigenständigkeit

Barmer Theologische Erklärung

Gleichschaltung und Widerstand

Verdrängung der Kirchen aus der Öffentlichkeit

Dietrich Bonhoeffer, Martin Niemöller

Alfred Delp, Kardinal von Galen

Besuch eines Gedenkortes

Podiumsdiskussion

Kennen von Aspekten der Geschichte der Evangelischen Kirche in der DDR und ihrer Bedeutung für die Friedliche Revolution

Kirche zwischen Anpassung und Eigenständigkeit

Verhältnis Kirche und Staat, berufliche Benachteiligung, Jugendweihe, Stellung der Jungen Gemeinde, Bausoldaten

Einfluss des Ministeriums für Staatssicherheit

Friedens-, Menschenrechts- und Umweltgruppen

Rolle der Kirchen in der Friedlichen Revolution 1989

Übergang vom BEK zur EKD

Zeitzeugenbefragung

Besuch der Behörde des Bundesbeauftragten für die Unterlagen des Staatssicherheitsdienstes der ehemaligen DDR

Online-Recherche in der Mediathek der Stasi-Unterlagen-Behörde

 
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