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Lernbereich 5: Vögel in ihren Lebensräumen 9 Ustd.

Einblick in die Vielfalt der Vögel gewinnen

EF Vielfalt

einheimische Vögel, Vögel als Haustiere

Nutzung von Bestimmungsliteratur und von digitalen Medien zur Bestimmung, Bestimmungs-Apps

Kennen ausgewählter einheimischer Vogelarten

6 Beispiele

Anwenden der Erschließungsfelder auf Merkmale und Lebenserscheinungen der Vögel

typische Merkmale

EF Vielfalt

Federkleid, Vogelflug, gleichwarme Körpertemperatur

Untersuchen von Federn mit der Lupe

zeichnerisches Darstellen

Angepasstheit der Vögel an ihre Lebensräume

EF Struktur und Funktion, Angepasstheit

Körperform, Skelett – Fliegen

Stromlinienform, hohle Knochen, Brustbeinkamm, Flügel

Atmungsorgan – Fliegen

Lunge mit Luftsäcken

Schnabelform – Nahrung

3 Formen

Fortpflanzung der Vögel

EF Fortpflanzung

Haushuhn

innere Befruchtung

Bau des Hühnereies

Untersuchen eines Hühnereies

Kennen ausgewählter Verhaltensweisen der Vögel

Hinführung EF Information

Revier- und Balzverhalten

Vogelgesang, Vogelstimmen-Apps

Nestbau, Brutpflegeverhalten

Nesthocker, Nestflüchter, Prägung

Beurteilen von Maßnahmen zum Schutz heimischer Vogelarten

Schutz der Lebensräume, Artenschutz, Jagd, Beispiele aus Sachsen

Kennen des Erschließungsfeldes Information

Beispiele

 
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