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Lernbereich: Lesen/Mit Medien umgehen 40 Ustd.

Anwenden der Lesetechnik

differenzierte Textangebote zum Steigern der Lesesicherheit und zum Erreichen eines angemessenen Lesetempos

Anwenden des Wissens über Texte

zweckentsprechend sowie kritisch auswählen und nutzen

differenzierte, auch geschlechtsspezifische Textangebote, auch Textangebote der Herkunftssprachen der Schüler

Textangebote mit aktuellen gesellschaftlichen und politischen Problemstellungen einbeziehen

literarische Texte: Erzählung, Märchen, Gedicht, Fabel, Comic

Erkennen und Unterscheiden

Fabel – Märchen – Gedicht

Sach- und Gebrauchstexte

auditive, audiovisuelle und andere geeignete digitale Texte

eigene Medienbeiträge gestalten

Anwenden bekannter Verfahren zum sinnverstehenden Lesen

Sich positionieren zu einer vielfältigen Lesekultur

Lesezeit und Leseorte gezielt nutzen

Kommunizieren über Gelesenes

Lesungen und Aufführungen

Erkundungen über Leben und Schaffen eines Schriftstellers einholen

 
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