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Anzahl der Lernziele und -inhalte mit Materialien aus der Materialdatenbank: 25
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Sportspiele haben in der Grundschule besondere Bedeutung. Unter Beibehaltung einfachster Regeln ist es möglich, dass sich die Schüler rasch einer allgemeinen Spielfähigkeit annähern. Sportspiele erfordern ein hohes Maß an Sozialkompetenz bzw. tragen zu deren Entwicklung bei.
Um das Spielerlebnis zu erhalten, sollten Regeln so einfach wie möglich gehalten werden. Taktische Zwänge dürfen nicht im Vordergrund stehen. Den Schülern müssen auch größere motorische Freizügigkeiten eingeräumt werden. Sportspiele können als Einzel-, Paar- und Mannschaftsspiel durchgeführt werden.
Üben von Grundformen der Sportspiele |
Nutzen von Formen der kleinen Spiele |
einfache Techniken erlernen |
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Komplexübungen |
Partnerübungen, Gassenaufstellung, einfache Parcours |
Anwenden von Techniken in spielerischen Übungen |
unterschiedliche Spielfeld- und Torgrößen sowie Netz- und Korbhöhen |
Spielsituationen |
fair spielen |
Wettkampfformen |
Verantwortung übernehmen Einhalten von Regeln |