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Einblick gewinnen in Feste und Ereignisse im Jahreskreis |
Ausgangspunkt Spracherlebnis Geschichten, Lieder, Reime, Spiele |
Easter |
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Halloween |
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Christmas/New Year |
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Birthday |
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Sich positionieren zu Festen und Ereignissen im Jahreskreis |
Schätzen und Achten von Traditionen und Kulturen Verbindung mit Projekt: Traditionelles Begehen der Feiertage |
Kennen von Bezeichnungen für |
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- Monate - Jahreszeiten |
Vergleich der Schreibung: |
Kennen von Möglichkeiten der Organisation von Sprache |
Entwickeln von Begriffssammlungen nach verschiedenen Kriterien: Feste nach Jahreszeiten, nach Beliebtheit |
Kennen ausgewählter Redemittel zur Realisierung der Sprachfunktionen: |
Redemittel – s. Anhang |
Einholen, Weitergeben und Austauschen von Informationen zu Festen |
When is your birthday? My birthday is in May. I would like … Is Hallowe’en in October? Yes, it is. |
Gratulieren |
Formulieren einfacher Texte, Grüße und Wünsche nach Vorlage: |
Wünsche mündlich und schriftlich formulieren |
Oster- bzw. Weihnachtsgrüße, Geburtstagsglückwünsche Arbeitsteilung innerhalb von Gruppen: Einfügen von Bildern in passende Textvorlagen, Abschreiben kurzer Textvorlagen Arbeit am Computer und oder an mobilen digitalen Endgeräten |
Übertragen von Erfahrungen beim Hör- und Hör-/Sehverstehen in Verbindung mit dem Formulieren von Glückwünschen |
szenisches Spiel |
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