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Lernbereich 1: Konflikte – Ursachen und Bewältigung 20 Ustd.

Kennen innerer und äußerer Konfliktsituationen

Beispiele aus dem Lebensumfeld der Schüler

Konfliktursachen

individuelle Ursachen: Angst, Neid, Hass, Unterlegenheitsgefühl, Suche nach Anerkennung, Unkenntnis, Fremdheitserfahrungen

gesellschaftliche Ursachen: unterschiedliche Wertvorstellungen, Besitzverteilung, soziale und kulturelle Unterschiede, Benachteiligungen, Machtstreben

Verschiedenheit wahrnehmen, anerkennen, schätzen lernen und dieser Wertschätzung Ausdruck verleihen

Konfliktfolgen

Vorurteile, Benachteiligungen, Aggressionen, Gewalt, Suchtverhalten

Möglichkeiten der Suchtprävention

Texte, Filme, Reportagen, Erfahrungsberichte, Rollenspiele, lautes Denken, begriffliches Arbeiten, Fragebogen, Partnerinterview, Mindmap, Interpretieren von Konfliktbildern

Kompromiss als Konfliktlösung

Begriffsdefinition Kompromiss, fauler Kompromiss, Ausprägung individueller Lern- und Leistungsbereitschaft durch Kompromissfähigkeit

sich akzeptabel mitteilen, Konsequenzen antizipieren, Selbstbehauptung, aktives Zuhören, Formulieren von Feedbacks, Sammeln und Bewerten von Problemlösungen, Verhaltensalternativen entwickeln

Konflikte und Kompromisse als Chance begreifen

Streitschlichterprogramm an Oberschulen

Übertragen der Kenntnisse über Konflikte auf verschiedene Fallbeispiele

Sieg, Niederlage, Kompromiss

Gewinner – Verlierer, Verlierer – Gewinner, Gewinner – Gewinner, Verlierer – Verlierer

Gedankenexperiment, Empathieübungen, Rollenspiel, Partnerarbeit, Gruppenarbeit

 
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