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Fortbildung im Detail

 

Die maximale Teilnehmerzahl ist noch nicht erreicht.D05674: Schwierige Kinder - schwierige Schule? Integration von verhaltensauffälligen Kindern in der Grundschule
am 28.03.2019Anmeldeschluss: 01.03.2019  

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Ansprechpartner inhaltlich: Klötzer, Uta
Ansprechpartner organisatorisch: Buttendorf, Heike; +49 351 8324-423

Beschreibung

Die Forderung nach inklusiver Beschulung von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf wird immer größer. Wir stellen uns dieser Problematik mit besonderem Augenmerk auf die Integration von Schülern mit Verhaltensauffälligkeiten und psychischen Erkrankungen.


Ziele

Die Teilnehmer verfügen über einen Überblick zu verschiedenen psychischen Störungsbildern im Kindesalter. Sie besitzen Kenntnisse über das Feststellungsverfahren zum sonderpädagogischen Förderbedarf und diagnostische Methoden. Die Teilnehmer kennen verschiedene Methoden des Umgangs mit den Störungsbildern und setzen sich mit der Förderplanung auseinander.


Inhalte

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  • Darstellung verschiedener, häufig auftretender Störungsbilder
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  • Feststellungsverfahren zum sonderpädagogischen Förderbedarf/Diagnostik
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  • Umgang mit Störungsbildern im Unterricht
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  • Förderplanung
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  • Möglichkeit der Hospitation im Unterricht der Schule für Erziehungshilfe

Zielgruppe

Lehrkräfte an Grund- und Förderschulen


Hinweise

Lehrer in Grundschulen und anderen Förderschularten im Grundschulbereich. Fallbeispiele können gern mitgebracht werden.


Veranstaltungstermine

am von bis
28.03.2019 09:00 15:00

Anmeldeschluss

01.03.2019

Dozenten

Name von
Lustig, Claudia Schule für Erziehungshilfe "Dr. Heinrich Hoffmann", Pirna
Meis, Marie-Luise Schule mit dem Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung "Dr. Heinric, Pirna

Veranstaltungsort

  • Schule mit dem Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung "Dr. Heinric, Reutlinger Straße 31, 01796 Pirna Route zum Veranstaltungsort planen
     

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