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Fortbildung im Detail

 

Die maximale Teilnehmerzahl ist noch nicht erreicht.B04123: Umgang mit Fremden im normalen Schulalltag - Interkulturelle Kommunikation
am 30.10.2019Anmeldeschluss: 18.09.2019  

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Ansprechpartner inhaltlich: Seiler, Maud; +49 3591 621-143
Ansprechpartner organisatorisch: Seiler, Maud; +49 3591 621-143

Beschreibung

Mit zunehmender Anzahl der neuankommenden Fremden in den Landkreisen, stellt sich die Frage nach der Vorbereitung der Lehrer auf die neue Situation, in der sich Kommunikation nicht nur auf die Sprache beschränkt, sondern auch auf die kulturelle Ebene. Kinder kommen mit verschiedenen Erfahrungen und Erwartungen. Wissensvermittlung wird immer vielseitiger. Die Herausforderung umfasst nicht nur die sprachlichen Barrieren, sondern auch die kulturellen Unterschiede, welche uns Deutsche und unsere neuen Mitbürger prägen. Konflikte werden sich aufgrund unterschiedlich kultureller Hintergründe, sowie Sozialisierungsgefüge beider Akteure (Lehrer und Fremden) ergeben. Was wir Deutsche als „normal empfinden, kann von den neuen Mitbürgern als beleidigend oder bedrohlich aufgenommen werden. Manch selbstverständliche Geste im deutschen Kontext kann beim nichtdeutschen Gegenüber unnötigerweise ein Missverständnis, ja einen Konflikt provozieren. Das Gleiche gilt auch für den umgekehrten Fall. Um hier Abhilfe und Entlastung zu schaffen, bietet diese Fortbildung die Möglichkeit bei Alltagsproblematiken in der Schule als Lehrer besser zu agieren. Es sind Aufklärungs-und Sensibilisierungsprozesse, welche in der Konfliktbearbeitung helfen.


Ziele

Die TeilnehmerInnen erfahren die Einschätzung der eigenen kulturellen Orientierung und Reflexion der Prägung von Werten und Handlungen durch die eigene Herkunftskultur.

Die TeilnehmerInnen lernen die wichtigsten Begriffe zur Beschreibung kultureller Gemeinsamkeiten und Unterschiede und Umgang mit Diversität kennen. Die TeilnehmerInnen nehmen die kulturelle Bedingtheit von Wertesystemen und deren wertschätzenden Vergleich wahr.Die TeilnehmerInnen entwickeln ein Gespür für die Herausforderungen sowie Chancen interkultureller Situationen.


Inhalte

  • Verstehen der eigenen kulturellen Orientierung und Prägung (Werte, Normen, Selbstbild, Fremdbild)
  • Transfer von persönlichen Werten zu Kulturmustern (Kulturmodelle, Kulturtheoretische Konzepte,
  • Kritikmodelle)
  • Auseinandersetzung mit Besonderheiten interkultureller Kommunikation (verbal/nonverbal/paraverbal,
  • direkt/indirekt, Kontextualisierung, Gesprächsorganisation) / Bearbeitung von eigenem Erlebten und

Handeln der Teilnehmer (z.B. Umgang mit „Unzuverlässigkeit/Unpünktlichkeit Umgang mit

unterschiedlicher interpersonaler Distanz; Umgang mit Kommunikationsfällen etc.)

  • Kennenlernen von Anpassungsverläufen (Anpassung versus Authentizität)

Zielgruppe

Lehrkräfte aller Schularten


Hinweise

Die Trainingsinhalte richten sich nach den oben aufgeführten Zielen sowie nach den individuellen Lernwünschen, -interessen und -bedürfnissen der Teilnehmer (praxisnah). Modelle, Theorien und kulturtheoretische Konzepte dienen der Veranschaulichung und stellen das Instrumentarium.


Veranstaltungstermine

am von bis
30.10.2019 09:00 17:00

Anmeldeschluss

18.09.2019

Dozenten

Name von
Nyirenda Dr., Kenneth freiberuflicher Dozent

Veranstaltungsort


Direktlink auf diese Veranstaltungsdetailansicht: https://www.schulportal.sachsen.de/fortbildungen/detail/B04123