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Fortbildung im Detail

 

Die maximale Teilnehmerzahl ist noch nicht erreicht.L10422: Bewegender Unterricht im Fachbereich Mathematik und in den naturwissenschaftlichen Fächern"
am 19.02.2020Anmeldeschluss: 08.01.2020  

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Ansprechpartner inhaltlich: Sobotka, Olf; +49 341 4945-672
Ansprechpartner organisatorisch: Kretzschmar, Nicole; +49 341 4945-787

Beschreibung

Das Seminar thematisiert die wichtigsten und grundlegendsten Erkenntnisse zum förderlichen Charakter von Lernen in Bewegung. Der Schwerpunkt liegt auf der Präsentation bzw. Durchführung von "best-practice"- Ideen für den Fachbereich Mathematikund naturwissenschaftliche Fächer

Es werden folgende Fragen thematisiert:

Warum ist es anthropologisch so wichtig, dass sich Kinder und Jugendliche bewegen? Wie kann Bewegung in den Unterricht eingebunden werden? Wie trägt sie zum erfolgreichen Lernen bei? Wie wirkt sie sich auf Schüler sowie Lehrer aus? Welchen Beitrag kann bewegter Unterricht zur Differenzierung leisten?


Ziele

Der Teilnehmer weiß um die positive Wirkung von Bewegung auf den Lernprozess

Der Teilnehmer ist in der Lage, Bewegung auf verschiedene Art und Weise in den Lernprozess der Schüler einzubeziehen


Inhalte

  • Präsentation der wichtigsten Erkenntnisse zum förderlichen Charakter von Bewegung innerhalb des Lernprozesses
  • Kennenlernen und Üben von Möglichkeiten zur Anwendung von Bewegung im Mathematik- und naturwissenschaftlichen Unterricht
  • Erfahrungsaustausch

Zielgruppe

Lehrkräfte in den naturwissenschaftlichen Fächern und im Fach Mathematik an Gymnasien, Oberschulen und berufsbildenden Schulen


Hinweise

In diesem Seminar erhält der Teilnehmer praktische Handlungsmöglichkeiten für seine tägliche Unterrichtsgestaltung

Seminarraum 2


Veranstaltungstermine

am von bis
19.02.2020 08:30 13:30

Anmeldeschluss

08.01.2020

Dozenten

Name von
Andrä, Christian Universität Leipzig, Leipzig

Veranstaltungsort


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