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Bitte beachten Sie, dass vor dem Hintergrund der aktuellen Lage im Zusammenhang mit dem neuartigen Corona-Virus alle Veranstaltungen der staatlichen Lehrerfortbildung vom 16.03. bis zum Schuljahresende abgesagt sind.

Weiter Online-Fortbildung für Lehrkräfte (zu Fernunterricht und Weiterem)

Fortbildung im Detail

 

Die maximale Teilnehmerzahl ist noch nicht erreicht.R01018: Muslime im Klassenzimmer (Modul 1)
Zum Umgang mit "Ehre"
am 16.09.2020Anmeldeschluss: 19.08.2020  

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Ansprechpartner inhaltlich: Wohlfarth, Angela; (03 51) 83 24 378
Ansprechpartner organisatorisch: Handrack, Ute; (0 35 21) 41 27 22

Beschreibung

Migration stellt auch die Schule vor neue Aufgaben. Schüler/innen unterschiedlicher Kulturen können das Schulleben bereichern. Der Islam spiegelt sich sichtbarer als andere religiöse Bekenntnisse von Schülerinnen und Schülern im Schulalltag wider. Muslimische Jugendliche bilden die größte neue Schülergruppe, deren Grundbefindlichkeiten Lehrkräfte gut kennen sollten. Diese Jugendlichen wurden in Ehrenkulturen sozialisiert, in denen Großfamilien, kollektive Strukturen und der Ehrenkodex eine bedeutende Rolle spielen, für die traditionell andere Geschlechterrollen existieren. Wie können sich Lehrkräfte und insbesondere Lehrerinnen in der Arbeit mit Jugendlichen aus Ehrenkulturen Autorität und Respekt verschaffen?

Das Forum bearbeitet die Thematik aus islamwissenschaftlicher und pädagogisch-psychologischer Perspektive.


Ziele

Die Teilnehmer/innen haben einen vertieften Einblick in die auf dem Koran fußenden Grundbefindlichkeiten muslimischer Schüler/innen, insbesondere in deren auf der Ehrenkultur basierende Sozialisation erhalten.

Sie haben diskutiert, welche gesellschaftlichen und sozialen Strukturen, Erziehungsmethoden und psychologischen Aspekte zu Unterdrückung im Namen der Ehre führen können.

Sie haben anhand von Fallbeispielen die Geschlechterrollen in Ehrenkulturen erörtert.

Die Teilnehmer/innen haben Empfehlungen zur Arbeit mit Jugendlichen aus Ehrenkulturen erhalten.


Inhalte

  • Grundbefindlichkeiten muslimischer Jugendlicher
  • Ehre - was ist das?
  • Soziale Strukturen in Ehrenkulturen
  • Rolle der Identität in der Gesellschaft und Umgang mit Diskriminierungserfahrungen
  • Sexismus, Geschlechterrollen und Konzepte von Männlichkeit und Weiblichkeit in Ehrenkulturen
  • Patriarchalismus und daran orientierte Machtverhältnisse
  • Respekt und Autorität in der Bildungsarbeit

Zielgruppe

Fachberater/innen sowie weitere Lehrkräfte mit besonderen Aufgaben oder Funktionen aller Fächer und Schularten


Veranstaltungstermine

am von bis
16.09.2020 09:00 17:30

Anmeldeschluss

19.08.2020

Veranstaltungsort


Direktlink auf diese Veranstaltungsdetailansicht: https://www.schulportal.sachsen.de/fortbildungen/detail/R01018