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Fortbildung im Detail

 

Die maximale Teilnehmerzahl ist noch nicht erreicht.C05475: La grammaire? Un jeu d'enfant?
am 11.03.2020Anmeldeschluss: 29.01.2020  

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Ansprechpartner inhaltlich: Brandl-Bennewitz, Sabine; +49 371 5366-421
Ansprechpartner organisatorisch: Brandl-Bennewitz, Sabine; +49 371 5366-421

Beschreibung

Grammatik dient beim Sprachenlernen als Werkzeug und sollte nicht isoliert von der Kommunikation vermittelt werden. In der Fortbildung werden den Teilnehmern Methoden aufgezeigt, wie sie Grammatikkenntnisse spielerisch, aber bewusst in einem größeren Kontext von Kompetenzen bei Schülern fördern und intensivieren können. Dabei werden konkrete Lernsequenzen vorgestellt, aber auch spielerische Ansätze über Lieder, Gedichte und kurzen Texten.


Ziele

Die Teilnehmer sind fähig, ihren Schülern Grammatik implizit und auf motivierende Weise zu vermitteln. Durch Aufwärmspiele, kreative Schreibaufgaben (Comic, Märchen und Krimi) verinnerlichen die Schüler grammatische Strukturen.

Die Teilnehmer erhalten Ideen zum Einsatz von Grammatiksequenzen (u.a. zu Themen wie Pronomen, Konjugation, zusammengesetzte Sätze, Ausdruck von Grund und Zweck).

Die Teilnehmer vertiefen ihre eigene Sprachkompetenz.


Inhalte

  • Arbeit an spezifischen Grammatikthemen (s.o.) und Kontextualisierung zu Lernzielen von Schülern (mündliche Kompetenz…)
  • „Testphase durch die Teilnehmer - Didaktisierung, Adaption an eigene Lehrsituation (je nach Alter, Schulart…), Diskussion·
  • Aufnahme und Diskussion von Ideen aus dem Plenum

Zielgruppe

Lehrkräfte im Fach Französisch aller Schularten


Hinweise

Die Veranstaltung findet auf Französisch statt. Die Teilnehmer können Laptop bzw. USB-Stick zur Nutzung von Dokumenten mitbringen.


Veranstaltungstermine

am von bis
11.03.2020 10:00 15:00

Anmeldeschluss

29.01.2020

Dozenten

Name von
Riviére, Béatrice Institut Francais de Leipzig, Leipzig

Veranstaltungsort


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