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Sollte die Entwicklung der Corona-Situation es erforderlich machen, ist kurzfristig eine Stornierung der Veranstaltung möglich. Bitte informieren Sie sich deshalb vor Veranstaltungsbeginn im Schulportal (persönliches E-Mail-Postfach bzw. Stornierung der Veranstaltungsausschreibung).
Bitte beachten Sie das Hygieneschutzkonzept am jeweiligen Veranstaltungsort und bringen eine Mund-Nase-Bedeckung mit.
Eine Teilnahme mit Symptomen der Krankheit Covid-19 (z. B. erhöhte Temperatur, Halsschmerzen, Husten, Schnupfen, Geruchs- und Geschmacksbeeinträchtigung, Durchfall) ist nicht erlaubt.

 

Weiter Online-Fortbildung für Lehrkräfte (zu Fernunterricht und Weiterem)

Fortbildung im Detail

 

Die maximale Teilnehmerzahl ist noch nicht erreicht.C05596: Von der Notwendigkeit Schüler zu enttäuschen vom Geist, der stets verneint und vom Modellbau: Philosophieren mit phänomenologischen, dialektischen und konstruktivistischen Methoden
am 10.11.2020Anmeldeschluss: 29.09.2020  

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Ansprechpartner inhaltlich: Brandl-Bennewitz, Sabine; +49 371 5366-421
Ansprechpartner organisatorisch: Brandl-Bennewitz, Sabine; +49 371 5366-421

Beschreibung

Phänomenologie, Dialektik und Konstruktivismus sind philosophische Methoden und Denkweisen, die unverzichtbarer Bestandteil eines jeden kompetenzorientierten Ethikunterrichts sind. Die Phänomenologie schärft den Blick auf die Welt und legt Verborgenes frei. Sie hilft, die Welt zu entdecken, indem sie (Selbst-)Täuschungen enthüllt. Die Dialektik ist die Kunst des Denkens in Gegensätzen, des Anders-Denkens. Nur wer imstande ist, Dinge kritisch zu hinterfragen, Widersprüche zu suchen und auszuhalten, ist imstande, ein fundiertes Urteil zu bilden und ggf. in diesem jene Widersprüche aufzuheben. Der Konstruktivismus ermöglicht es, komplexe Theorien durch Modellbildung einer Reflexion zugänglich zu machen. Ziel der Fortbildung ist es, diese Denkweisen einzuüben und konkrete Einsatzmöglichkeiten im Ethikunterricht kennenzulernen und zu diskutieren.


Ziele

Die Teilnehmer kennen Grundzüge der Phänomenologie, Dialektik und Konstruktivismus.

Sie wenden phänomenologische, dialektische und konstruktivistische Methoden an.

Die Teilnehmer kennen Anwendungsmöglichkeiten der Methoden für verschiedene Klassenstufen und Lernbereiche.


Inhalte

  • Intentionalität der Wahrnehmung; Wahrnehmung und Wahrheit
  • Didaktische Transformationen der phänomenologischen Methode
  • Dialektik und Dialog, Negation, These - Antithese - Synthese, Schein und Sein
  • Didaktische Transformationen der dialektischen Methode, Gedankenexperimente
  • Wirklichkeit als Konstrukt, Modellbildung, Viabilität vs. Objektivität
  • Didaktische Transformationen konstruktivistischen Denkens


Zielgruppe

Lehrkräfte im Fach Ethik an Gymnasien und beruflichen Schulen


Hinweise

Kosten für Lehrkräfte von Schulen in freier Trägerschaft können vom Landesamt für Schule und Bildung nicht übernommen werden. Es wird empfohlen, die Kostenübernahme vor Anmeldung mit dem jeweiligen Schulträger abzustimmen.


Veranstaltungstermine

am von bis
10.11.2020 09:00 16:00

Anmeldeschluss

29.09.2020

Dozenten

Name von
Schmidt, Donat Bertolt-Brecht-Gymnasium, Schwarzenberg/Erzgeb.

Veranstaltungsort


Direktlink auf diese Veranstaltungsdetailansicht: https://www.schulportal.sachsen.de/fortbildungen/detail/C05596