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Lehrerfortbildung ab August 2020

Auch in Zeiten der Pandemie SARS-CoV-2 ist Lehrerfortbildung ein wichtiges Instrument zur Sicherung schulischer Qualität. Im Zusammenhang mit der beabsichtigten Wiederaufnahme des „Normalbetriebs“ an sächsischen Schulen werden auch Lehrerfortbildungen wieder aufgenommen und unter den jeweils geltenden Rahmenbedingungen durchgeführt. Besonders möchten wir Sie auf den Fortbildungskatalog 2020/2021 aufmerksam machen, der seit 01.07.2020 schrittweise hier veröffentlicht wird.

Bitte beachten Sie, dass es ggf. im Zusammenhang mit den jeweils aktuell geltenden Regelungen (z. B. Abstandsgebot) zu Einschränkungen insbesondere im Hinblick auf die jeweils verfügbaren Plätze geben kann. Auch kurzfristige Absagen von bereits eingeladenen Veranstaltungen sind nicht ausgeschlossen. Bitte informieren Sie sich deshalb vor Veranstaltungsbeginn im Schulportal oder in anderer geeigneter Weise. Bitte beachten Sie das Hygieneschutzkonzept am jeweiligen Veranstaltungsort und bringen wenn notwendig eine Mund-Nase-Bedeckung mit. Bitte bleiben Sie bei Symptomen der Krankheit Covid-19 (z. B. erhöhte Temperatur, Halsschmerzen, Husten, Schnupfen, Geruchs- und Geschmacksbeeinträchtigung, Durchfall) Veranstaltungen der Lehrerfortbildung fern.

Fortbildung im Detail

 

Die maximale Teilnehmerzahl ist noch nicht erreicht.D05921: Arbeit mit Größen in der Grundschule - Bezüge zur Entwicklung von Sachrechenkompetenz
am 14.01.2021Anmeldeschluss: 03.12.2020  

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Ansprechpartner inhaltlich: Klötzer, Uta; +49 351 8439-144
Ansprechpartner organisatorisch: Buttendorf, Heike; +49 351 8324-423

Beschreibung

Die Teilnehmer erfahren das didaktisch-methodische Vorgehen bei der Erarbeitung von Größen in der Grundschule und wenden dieses auf mehrere praktische Beispiele und verschiedene Größen je nach Klassenstufe an. Dabei erkennen Sie die Notwendigkeit von Repräsentanten zur Entwicklung von Größenvorstellungen beim Schüler.

Der unmittelbare Zusammenhang von Größen und Sachaufgaben wird aufgezeigt, um dabei detailliert auf die Eigenständigkeit eines Sachrechenlehrganges und den damit verbundenen Schwerpunkt zur Entwicklung von Sachrechenkompetenz einzugehen.


Ziele

Die Teilnehmer kennen das didaktische Stufenmodell zur Behandlung aller Größen und können dieses auf die Erarbeitung einer jeden Größe am praktischen Beispiel übertragen.

Sie erkennen die Bedeutung von Repräsentanten zur Entwicklung von Größenvorstellungen.

Zur Arbeit mit Sachaufgaben in der Grundschule sind den Teilnehmern verschiedene Vorgehensweisen bekannt.

Sie beherrschen die Bearbeitungshilfen zur Entwicklung der Sachrechenkompetenz bei jedem Schüler.


Inhalte

  • Didaktisches Stufenmodell zur Erarbeitung einer Größe
  • Repräsentanten, Stützpunktvorstellungen für jede Größe
  • Sachrechencurriculum Klassen 1 bis 4
  • Bearbeitungshilfen zum Lösen von Sachaufgaben

Zielgruppe

Lehrkräfte im Fach Mathematik an Grundschulen


Hinweise

Bringen Sie bitte eigene Materialien zur Arbeit mit Größen in der Phase der Messübungen mit nicht standardisierten Einheiten mit (falls vorhanden).


Veranstaltungstermine

am von bis
14.01.2021 09:30 15:15

Anmeldeschluss

03.12.2020

Dozenten

Name von
Kretzschmar, Manuela Friedrich-Ludwig-Jahn-Grundschule Ponickau, Thiendorf
Kriebel, Silke Grundschule Radeburg, Radeburg

Veranstaltungsort


Direktlink auf diese Veranstaltungsdetailansicht: https://www.schulportal.sachsen.de/fortbildungen/detail/D05921