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Lehrerfortbildung unter Berücksichtigung der aktuell geltenden Regelungen

In Anbetracht der aktuellen Entwicklung im Zusammenhang mit der Pandemie SARS-CoV-2 sowie auf Grund der geltenden Regelungen führt das Landesamt für Schule und Bildung Veranstaltungen der staatlichen Lehrerfortbildung bis auf Weiteres grundsätzlich nicht im Präsenzformat durch.

Wir entscheiden derzeit für alle Fortbildungen, die für die nächste Zeit im Präsenzformat geplant waren, wie damit verfahren wird. Nach Möglichkeit bieten wir insbesondere Veranstaltungen mit hoher Nachfrage bzw. hoher thematischer Relevanz im digitalen Format an.

Sollten Sie zu einer bestimmten Veranstaltung bereits angemeldet sein, erhalten Sie über das Schulportal eine entsprechende Information. Bitte informieren Sie sich auch selbst.

Fortbildung im Detail

 

Die maximale Teilnehmerzahl ist noch nicht erreicht.L10603: Selbststeuerndes Lernen in der religiösen Bildung
am 07.03.2022Anmeldeschluss: 24.01.2022  

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Ansprechpartner inhaltlich: Schulze, Heike; +49 341 4945-665
Ansprechpartner organisatorisch: Kretzschmar, Nicole; +49 341 4945-787

Beschreibung

Möglichkeiten zum selbststeuernden Lernen unterstützen die intrinsische Motivation von Schülerinnen und Schülern, sich aktiv an Bildungsprozessen zu beteiligen. Besondere Aufmerksamkeit liegt dabei auf Lernumgebungen und differenzierten Unterrichtsverläufen, die aufeinander abgestimmt sind und zunehmende Grade von Selbsttätigkeit von Schülerinnen und Schülern herausfordern. Im Bereich der religiösen Bildung liegt dieser Ansatz dem Konzept "Godly Play/Gott im Spiel" fachspezifisch zugrunde. In dessen religionsdidaktischen Zentrum steht eine sogenannte "Freiarbeits- oder "Freispielphase" in einer "vorbereiteten Umgebung", deren schulartspezifischer Gestaltung sowie die Vor- und Nachbereitung dieser im Zentrum der Fortbildung stehen


Ziele

  • Die Teilnehmenden haben ihre beruflichen Vorerfahrungen mit Hilfsmitteln selbststeuernder Unterrichtsgestaltung aktiviert.
  • Die Teilnehmenden kennen die Grundprinzipien phasenspezifischer Unterrichtsplanung und vorbereiteter Lernumgebungen.
  • Die Teilnehmenden haben in eigenem Miterleben die entsprechenden Merkmale des Godly Play - Konzepts kennengelernt und diskutiert, speziell hinsichtlich der "Freiarbeits-/ Freispielphase"
  • Die Teilnehmenden prüfen Möglichkeiten der Übertragung, Anwendung oder Adaption der vorgestellten Unterrichtsgestaltung auf ihre jeweiligen unterrichtlichen Rahmenbedingungen

Inhalte

  • Grundprinzipien phasenspezifischer Unterrichtsplanung und vorbereiteter Lernumgebungen
  • Phasenspezifik und Lernumgebung im Konzept "Godly Play/Gott im Spiel"
  • Reflexion und kritische Überprüfung der vorgeschlagenen Prinzipien und Methodik hinsichtlich des eignen Unterrichtens

Zielgruppe

Lehrkräfte der Fächer Katholische und Evangelische Religion an Grund- und Förderschulen


Hinweise

Handouts werden bereitgestellt. Sitzkissen und dicke Socken für zeitweises Arbeiten auf dem Teppichboden sind empfehlenswert.


Veranstaltungstermine

am von bis
07.03.2022 08:30 15:00

Anmeldeschluss

24.01.2022

Dozenten

Name von
Steinhäuser Prof. Dr., Martin Evangelische Hochschule Dresden, Campus Moritzburg, Moritzburg
Theuring, Johanna Förderzentrum mit dem Förderschwerpunkt Sprache "Käthe Kollwitz" Leipzig, Leipzig

Veranstaltungsort


Direktlink auf diese Veranstaltungsdetailansicht: https://www.schulportal.sachsen.de/fortbildungen/detail/L10603

 
 
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