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Lehrerfortbildung unter Berücksichtigung der aktuell geltenden Regelungen

Vor dem Hintergrund der aktuellen Entwicklungen im Zusammenhang mit der Pandemie SARS-CoV-2 führt das Landesamt für Schule und Bildung seit 01.07.2021 und bis auf Weiteres Veranstaltungen der staatlichen Lehrerfortbildung neben den bestehenden online-Angeboten auch wieder als Präsenz- oder Hybridformat durch. 

Falls Sie an Veranstaltungen im Präsenzformat teilnehmen, beachten Sie bitte die geltenden Hygienevorschriften. Informieren Sie sich auch rechtzeitig über ein ggf. am Veranstaltungsort geltendes Hygienekonzept.

Auch wenn Fortbildungen im Präsenzformat wieder möglich sind, ist das Landesamt für Schule und Bildung bestrebt, Fortbildungen anteilig als online-Format im Fortbildungsprogramm auszuweisen. Diese Fortbildungen finden Sie hier im Katalog, wenn Sie unter der Veranstaltungsart Online-Format auswählen.

Eine Absage von Präsenzformaten ist auch künftig nicht auszuschließen, sofern die Einschätzung der allgemeinen Lage bzw. die geltenden rechtlichen Regelungen dies erfordern. Bitte informieren Sie sich entsprechend.

Fortbildung im Detail

 

Die maximale Teilnehmerzahl ist noch nicht erreicht.L10603: Selbststeuerndes Lernen in der religiösen Bildung
am 07.03.2022Anmeldeschluss: 24.01.2022  

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Ansprechpartner inhaltlich: Schulze, Heike; +49 341 4945-665
Ansprechpartner organisatorisch: Kretzschmar, Nicole; +49 341 4945-787

Beschreibung

Möglichkeiten zum selbststeuernden Lernen unterstützen die intrinsische Motivation von Schülerinnen und Schülern, sich aktiv an Bildungsprozessen zu beteiligen. Besondere Aufmerksamkeit liegt dabei auf Lernumgebungen und differenzierten Unterrichtsverläufen, die aufeinander abgestimmt sind und zunehmende Grade von Selbsttätigkeit von Schülerinnen und Schülern herausfordern. Im Bereich der religiösen Bildung liegt dieser Ansatz dem Konzept "Godly Play/Gott im Spiel" fachspezifisch zugrunde. In dessen religionsdidaktischen Zentrum steht eine sogenannte "Freiarbeits- oder "Freispielphase" in einer "vorbereiteten Umgebung", deren schulartspezifischer Gestaltung sowie die Vor- und Nachbereitung dieser im Zentrum der Fortbildung stehen


Ziele

  • Die Teilnehmenden haben ihre beruflichen Vorerfahrungen mit Hilfsmitteln selbststeuernder Unterrichtsgestaltung aktiviert.
  • Die Teilnehmenden kennen die Grundprinzipien phasenspezifischer Unterrichtsplanung und vorbereiteter Lernumgebungen.
  • Die Teilnehmenden haben in eigenem Miterleben die entsprechenden Merkmale des Godly Play - Konzepts kennengelernt und diskutiert, speziell hinsichtlich der "Freiarbeits-/ Freispielphase"
  • Die Teilnehmenden prüfen Möglichkeiten der Übertragung, Anwendung oder Adaption der vorgestellten Unterrichtsgestaltung auf ihre jeweiligen unterrichtlichen Rahmenbedingungen

Inhalte

  • Grundprinzipien phasenspezifischer Unterrichtsplanung und vorbereiteter Lernumgebungen
  • Phasenspezifik und Lernumgebung im Konzept "Godly Play/Gott im Spiel"
  • Reflexion und kritische Überprüfung der vorgeschlagenen Prinzipien und Methodik hinsichtlich des eignen Unterrichtens

Zielgruppe

Lehrkräfte der Fächer Katholische und Evangelische Religion an Grund- und Förderschulen


Hinweise

Handouts werden bereitgestellt. Sitzkissen und dicke Socken für zeitweises Arbeiten auf dem Teppichboden sind empfehlenswert.


Veranstaltungstermine

am von bis
07.03.2022 08:30 15:00

Anmeldeschluss

24.01.2022

Dozenten

Name von
Steinhäuser Prof. Dr., Martin Evangelische Hochschule Moritzburg, Moritzburg
Theuring, Johanna Förderzentrum mit dem Förderschwerpunkt Sprache "Käthe Kollwitz" Leipzig, Leipzig

Veranstaltungsort


Direktlink auf diese Veranstaltungsdetailansicht: https://www.schulportal.sachsen.de/fortbildungen/detail/L10603

 
 
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