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Absage Lehrerfortbildung in den Monaten Januar bis März 2021

Vor dem Hintergrund der aktuellen Entwicklungen werden alle durch das Landesamt für Schule und Bildung für den Zeitraum 

vom 02.11.2020 bis einschl. 01.04.2021

vorgesehenen Präsenzveranstaltungen der staatlichen Lehrerfortbildung abgesagt. 

Diese Entscheidung trägt der Situation hoher Infektionszahlen in Sachsen im Zusammenhang mit der Pandemie SARS-CoV-2 Rechnung und soll vor allem das Risiko für alle an Lehrerfortbildung Beteiligten minimieren. 

Über abweichende Regelungen in Qualifizierungen und berufsbegleitenden Fortbildungen werden spezielle Zielgruppen direkt informiert.
Online-Fortbildungen finden Sie hier im Katalog unter der Veranstaltungsart Online-Format.

 

Weitere Informationen

Fortbildung im Detail

 

Die maximale Teilnehmerzahl ist noch nicht erreicht.C05615: Schüler*innen, die das Gras wachsen hören, haben die besten Ideen?! Das Wesen hochsensibler Kinder verstehen und fördern
am 20.04.2021Anmeldeschluss: 09.03.2021  

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Ansprechpartner inhaltlich: Nötzold, Steffi; +49 371 5366-455
Ansprechpartner organisatorisch: Nötzold, Steffi; +49 371 5366-455

Beschreibung

Laut Schätzungen ist jeder fünfte hochsensibel. Sogenannte Vielfühler nehmen die Stimmungen der anderen sowie die Reize aus ihrer Umgebung auf, möchten die Dinge ganzheitlich verstehen und finden großen Gefallen am Entwickeln von Ideen, die den Menschen helfen ein besseres Leben zu führen. Damit solche Schüler*innen ihr Potenzial entfalten können, brauchen sie bestimmte Rahmenbedingungen und Personen, die sie sehen. Das erweist sich im Schulalltag oft als schwierig, da der Umgang mit Hochsensibilität herausfordernd ist. Meist hat das hochsensible Kind nur die Möglichkeit sich an das System Schule anzupassen. Gelingt das nicht oder nur in eingeschränktem Maße, wird die Schulzeit zur Belastung für das Kind, die Eltern und Lehrer.

Der Workshop lädt ein, hochsensible Kinder zu erkennen und zu verstehen. Darüber hinaus sollen erste Lösungsansätze gefunden werden, wie man hochsensible Schüler*innen im Schulalltag besser begleiten kann.


Ziele

Die Teilnehmer lernen das Temperamentsmerkmal Hochsensibilität und seine typischen Ausprägungen kennen.

Sie haben einen Überblick über die besonderen Bedürfnisse, Stärken und Schwächen hochsensibler Kinder erhalten.

Die Teilnehmer kennen Rahmenbedingungen sowie Strategien, um hochsensible Schüler*innen im Schulalltag kompetent begleiten zu können.


Inhalte

  • Definition von Hochsensibilität und deren Merkmale
  • Bedürfnisse, Stärken und Schwächen hochsensibler Kinder
  • Anforderungen an Lehrkräfte
  • Rahmenbedingungen im Schulalltag

Zielgruppe

Lehrkräfte aller Schularten


Veranstaltungstermine

am von bis
20.04.2021 09:00 15:00

Anmeldeschluss

09.03.2021

Dozenten

Name von
Wagner, Katja insinja - Persönlichkeits- und Organisationsentwicklung, Chemnitz

Veranstaltungsort


Direktlink auf diese Veranstaltungsdetailansicht: https://www.schulportal.sachsen.de/fortbildungen/detail/C05615