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Lehrerfortbildung ab August 2020

Auch in Zeiten der Pandemie SARS-CoV-2 ist Lehrerfortbildung ein wichtiges Instrument zur Sicherung schulischer Qualität. Im Zusammenhang mit der beabsichtigten Wiederaufnahme des „Normalbetriebs“ an sächsischen Schulen werden auch Lehrerfortbildungen wieder aufgenommen und unter den jeweils geltenden Rahmenbedingungen durchgeführt. Besonders möchten wir Sie auf den Fortbildungskatalog 2020/2021 aufmerksam machen, der seit 01.07.2020 schrittweise hier veröffentlicht wird.

Bitte beachten Sie, dass es ggf. im Zusammenhang mit den jeweils aktuell geltenden Regelungen (z. B. Abstandsgebot) zu Einschränkungen insbesondere im Hinblick auf die jeweils verfügbaren Plätze geben kann. Auch kurzfristige Absagen von bereits eingeladenen Veranstaltungen sind nicht ausgeschlossen. Bitte informieren Sie sich deshalb vor Veranstaltungsbeginn im Schulportal oder in anderer geeigneter Weise. Bitte beachten Sie das Hygieneschutzkonzept am jeweiligen Veranstaltungsort und bringen wenn notwendig eine Mund-Nase-Bedeckung mit. Bitte bleiben Sie bei Symptomen der Krankheit Covid-19 (z. B. erhöhte Temperatur, Halsschmerzen, Husten, Schnupfen, Geruchs- und Geschmacksbeeinträchtigung, Durchfall) Veranstaltungen der Lehrerfortbildung fern.

Fortbildung im Detail

 

Die maximale Teilnehmerzahl ist noch nicht erreicht.L10720: Fontane und die Prosa des Realismus
am 15.06.2021Anmeldeschluss: 04.05.2021  

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Ansprechpartner inhaltlich: Peters, Kathrin; +49 341 4945-785
Ansprechpartner organisatorisch: Kretzschmar, Nicole; +49 341 4945-787

Beschreibung

Die Literatur des bürgerlichen Realismus kann als ästhetische Antwort auf die politische Ernüchterung nach der gescheiterten Märzrevolution verstanden werden. Die hehren Ideen, die im Jahrhundert der Aufklärung entstanden sind, unterliegen nach 1848 einer übermächtigen prosaischen Wirklichkeit. Resignation und Entsagung sind die Folge. In einer zunehmend undurchschaubar werdenden Lebenswelt ist es der bürgerliche Realismus, der geordnete und kohärente Lebensweltfiktionen bereitstellte, wobei sich die Autoren gleichermaßen von den geistesgeschichtlichen Extremen (emphatischer) Idealismus und Naturalismus abgrenzten. Am Beispiel wichtiger theoretischer Texte und kanonisierter Erzähl- und Romanwerke (von Storm, Keller und Fontane, hier vor allem Irrungen, Wirrungen) werden die wesentlichen strukturellen Merkmale und gehaltlichen Schwerpunkte der Literatur des bürgerlichen Realismus herausgearbeitet.


Ziele

Die Teilnehmer ordnen den „Realismus in den literaturgeschichtlichen Prozess des 19. Jahrhunderts ein und beschäftigen sich mit den Vorbereitern und Voraussetzungen der Periode.

Die Teilnehmer beschäftigen sich mit zentralen Werken des „Realismus.

Die Teilnehmer erkennen, dass die Literatur des „Realismus im Spannungsfeld von vorrevolutionären, liberalen Vorstellungen und politischer Ernüchterung anschlussfähig ist an heutige (zivilisationskritische) Fragestellungen.


Inhalte

  • das Individuums- und Gesellschaftskonzept der Realisten
  • die Theorie des „Poetischen Realismus
  • die Kritik am Vormärz und der Anschluss an die Weimarer Klassik
  • Beispielinterpretationen (z. B. Storm
  • Immensee und Fontane Irrungen, Wirrungen

Zielgruppe

Lehrkräfte im Fach Deutsch an Gymnasien, insbesondere an Beruflichen Gymnasien


Hinweise

Eine Handreichung wird erstellt.


Veranstaltungstermine

am von bis
15.06.2021 09:00 15:00

Anmeldeschluss

04.05.2021

Veranstaltungsort


Direktlink auf diese Veranstaltungsdetailansicht: https://www.schulportal.sachsen.de/fortbildungen/detail/L10720