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Absage Lehrerfortbildung

Vor dem Hintergrund der aktuellen Entwicklungen im Zusammenhang mit der Pandemie SARS-CoV-2 werden alle durch das Landesamt für Schule und Bildung

für den Zeitraum bis einschließlich 31.05.2021

vorgesehenen Präsenzveranstaltungen der staatlichen Lehrerfortbildung abgesagt. 

Künftig wird das Landesamt bis auf Weiteres jeweils zum Monatsende entscheiden, inwieweit Präsenzveranstaltungen im jeweils übernächsten Monat stattfinden können. Damit soll die Möglichkeit erhalten bleiben, Präsenzveranstaltungen durchzuführen, wenn das auf Grund der allgemeinen Einschätzung der Lage bzw. unter Berücksichtigung der jeweils geltenden rechtlichen Regelungen vertretbar ist. Bitte beachten Sie auch entsprechende Veröffentlichungen im Schulportal.

Das Landesamt für Schule und Bildung ist auch weiterhin bestrebt, im Präsenzformat geplante Fortbildungen in ein online-Format umzuwandeln bzw. neue Veranstaltungen im online-Format auch in den aktuellen Katalog aufzunehmen. Diese Fortbildungen finden Sie hier im Katalog, wenn Sie unter der Veranstaltungsart Online-Format auswählen.

 

Weitere Informationen

Fortbildung im Detail

 

Die maximale Teilnehmerzahl ist noch nicht erreicht.R01883: Einfache Sprache - Leichte Sprache (Textworkshop)
Leichte Sprache im lernzieldifferenten Unterricht nutzen - Texte und Aufgabenstellungen für Schüler/innen mit dem Förderschwerpunkt Lernen und geistige Entwicklung
vom 01.07.2021 bis 02.07.2021Anmeldeschluss: 03.06.2021  

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Ansprechpartner inhaltlich: Wohlfarth, Angela; (03 51) 83 24 378
Ansprechpartner organisatorisch: Handrack, Ute; (0 35 21) 41 27 22

Beschreibung

Die inklusive Unterrichtung von Schülerinnen und Schülern mit dem Förderschwerpunkt Lernen und geistige Entwicklung erfordert die sprachliche Gestaltung von Texten und Aufgabenstellungen, die sich am individuellen Sprachniveau dieser Zielgruppe orientieren. Daneben steht der Anspruch, diese Schüler/innen im Unterricht so weit wie möglich am selben Gegenstand arbeiten zu lassen. Entsprechende differenzierende Materialien für die verschiedenen Fächer in Leichter Sprache gibt es bis jetzt nur wenige. Die Gestaltung von Texten und Aufgaben in Leichter Sprache durch die Fachlehrer/innen ist eine wichtige Voraussetzung, dem Anspruch an eine qualitätsvolle inklusive Unterrichtung nachzukommen.


Ziele

Die Teilnehmer/innen haben die Kriterien für Leichte Sprache kennen gelernt.

Sie haben diese Kriterien bei der differenzierten Aufgabenerstellung angewendet.

Sie haben dafür unterschiedliche Differenzierungsansätze gewählt.

Die Teilnehmenden haben erörtert, wie die Leistungsbewertung anzupassen ist.


Inhalte

  • Einordnung der Leichten Sprache als Sprachvarietät
  • Bedeutung von Sprachkompetenzstufen für die Erstellung von Unterrichtsmaterialien
  • Kriterien für Leichte Sprache
  • Beispiele für Texte und Aufgabenstellungen in Leichter Sprache
  • Differenzierungsstufen bei Aufgabenstellungen
  • Bewertungsgrundsätze bei differenzierenden Aufgaben und bei Lerndifferenz

Zielgruppe

Lehrkräfte an Oberschulen, die Schülerinnen und Schüler mit dem Förderschwerpunkt Lernen oder geistige Entwicklung lernzieldifferent unterrichten


Veranstaltungstermine

am von bis
01.07.2021 10:00 17:30
02.07.2021 09:00 16:30

Anmeldeschluss

03.06.2021

Veranstaltungsort


Direktlink auf diese Veranstaltungsdetailansicht: https://www.schulportal.sachsen.de/fortbildungen/detail/R01883