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Lehrerfortbildung ab August 2020

Auch in Zeiten der Pandemie SARS-CoV-2 ist Lehrerfortbildung ein wichtiges Instrument zur Sicherung schulischer Qualität. Im Zusammenhang mit der beabsichtigten Wiederaufnahme des „Normalbetriebs“ an sächsischen Schulen werden auch Lehrerfortbildungen wieder aufgenommen und unter den jeweils geltenden Rahmenbedingungen durchgeführt. Besonders möchten wir Sie auf den Fortbildungskatalog 2020/2021 aufmerksam machen, der seit 01.07.2020 schrittweise hier veröffentlicht wird.

Bitte beachten Sie, dass es ggf. im Zusammenhang mit den jeweils aktuell geltenden Regelungen (z. B. Abstandsgebot) zu Einschränkungen insbesondere im Hinblick auf die jeweils verfügbaren Plätze geben kann. Auch kurzfristige Absagen von bereits eingeladenen Veranstaltungen sind nicht ausgeschlossen. Bitte informieren Sie sich deshalb vor Veranstaltungsbeginn im Schulportal oder in anderer geeigneter Weise. Bitte beachten Sie das Hygieneschutzkonzept am jeweiligen Veranstaltungsort und bringen wenn notwendig eine Mund-Nase-Bedeckung mit. Bitte bleiben Sie bei Symptomen der Krankheit Covid-19 (z. B. erhöhte Temperatur, Halsschmerzen, Husten, Schnupfen, Geruchs- und Geschmacksbeeinträchtigung, Durchfall) Veranstaltungen der Lehrerfortbildung fern.

Fortbildung im Detail

 

Die maximale Teilnehmerzahl ist noch nicht erreicht.R02037: Mentorinnen- und Mentorenqualifizierung (Bereich I: Rolle des Mentors)
Rolle des Mentors
vom 07.04.2021 bis 08.04.2021Anmeldeschluss: 10.03.2021  

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Ansprechpartner inhaltlich: Kischel, Ivonne; +49 351 83 24 479
Ansprechpartner organisatorisch: Müller, Petra; (0 35 21) 41 27 21

Beschreibung

Die KMK-Standards der Lehrerbildung beschreiben die Ziele der theoretischen und praktischen Lehrerausbildung. Daraus ergeben sich für Mentorinnen und Mentoren Aufgaben als Betreuer/in, Berater/in, Beurteiler/in und Innovator/in. Um diesen Anforderungen ausreichend gerecht zu werden ist es notwendig, dass Mentorinnen und Mentoren Kenntnisse über ihre Rolle besitzen, systematisch hineinwachsen, sie sensibel reflektieren und bewusst gestalten. Dabei verknüpfen sie Kompetenzen und Erfahrungen aus ihrem beruflichen Kontext mit den neuen Anforderungen, um Lehramtsstudierende und Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst zielgerichtet und aktiv im berufspraktischen Einstieg zu unterstützen und zu begleiten.


Ziele

Die Teilnehmenden sind über Ziele und Aufgaben der schulpraktischen Ausbildungsabschnitte und des Vorbereitungsdienstes informiert.

Auf der Grundlage der KMK-Standards zur Lehrerbildung haben sie die Anforderungen an die Tätigkeit von Mentorinnen und Mentoren kennengelernt und ihr Rollenverständnis entwickelt.

Sie haben den Zusammenhang zwischen der Gestaltung der Ausbildungsabschnitte, dem Lernprozess der Lehramtsstudierenden bzw. der Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst und ihrem Handeln als Mentor/in verstanden.

Die Teilnehmenden haben ihre praktischen Erfahrungen reflektiert.


Inhalte

  • KMK-Standards zur Lehrerbildung als Zielorientierung
  • Struktur, Aufgaben und Ziele der schulpraktischen Studien und des Vorbereitungsdienstes im Freistaat Sachsen
  • Mentorinnen und Mentoren als Betreuer/in, Berater/in, Beurteiler/in und Innovator/in - Aufgaben, Anforderungen und Rolle
  • Aspekte praktischen Handelns

Zielgruppe

Mentorinnen und Mentoren aller Fächer, Fachrichtungen und Schularten


Veranstaltungstermine

am von bis
07.04.2021 10:00 17:30
08.04.2021 09:00 16:30

Anmeldeschluss

10.03.2021

Veranstaltungsort


Direktlink auf diese Veranstaltungsdetailansicht: https://www.schulportal.sachsen.de/fortbildungen/detail/R02037