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Lehrerfortbildung unter Berücksichtigung der aktuell geltenden Regelungen
Seit März führt das Landesamt für Schule und Bildung Veranstaltungen der staatlichen Lehrkräftefortbildung vermehrt wieder im Präsenzformat durch. Für die Teilnahme an Präsenzveranstaltungen ist eine Vorlage von Nachweisen (z. B. Impfstatus) seit dem 04.04.2022 nicht mehr erforderlich. Das Tragen eines medizinischen bzw. FFP2-Mund-Nasen-Schutzes sowie das Einhalten der allgemeinen Hygieneregeln (Abstandsregeln, Husten- und Niesetikette, Händewaschen, Desinfektion) werden empfohlen.
Einschränkung: Eine Teilnahme an Präsenzveranstaltungen der Lehrkräftefortbildung ist nicht gestattet, wenn Sie mindestens eines der folgenden Symptome zeigen: Atemnot, neu auftretender Husten, Fieber und Geruchs- oder Geschmacksverlust. Gleiches gilt, wenn Sie sich aufgrund einer Infektion mit SARS-CoV-2 oder des engen Kontakts zu einer mit SARS-CoV-2 infizierten Person absondern müssen (vgl. SchulKitaCoVO § 3 Absatz 3 vom 30.03.2022).
Nach wie vor kann es im Zusammenhang mit der Pandemie SARS-CoV-2 zu Absagen von Fortbildungsveranstaltungen kommen. Sollten Sie zu einer bestimmten Veranstaltung angemeldet sein, erhalten Sie über das Schulportal eine entsprechende Mitteilung. Bitte informieren Sie sich auch selbst.
Das Landesamt bietet eine Reihe von Fortbildungen weiterhin im Online-Format an. Unsere Angebote dazu finden Sie wie gewohnt im Fortbildungskatalog.
Konflikte zwischen Schülerinnen bzw. Schülern und allen anderen Beteiligten an Schule gehören zum Schulalltag. Das Erkennen, Bearbeiten und Lösen solcher Konflikte geschieht auf unterschiedliche Art und Weise. Mediation ist eine Möglichkeit der konstruktiven, niederlagenlosen Konfliktbearbeitung. Schülerinnen und Schüler sind nach entsprechender Ausbildung in der Lage, einen großen Teil ihrer Konflikte selbst zu lösen und prägen damit den Schulalltag durch gewaltfreie Konfliktbearbeitung. Solche Schülerstreitschlichterinnen bzw. Schülerstreitschlichter können bei entsprechender Ausbildung, Betreuung und guten institutionellen Rahmenbedingungen positiv auf das gesamte Schulklima wirken. In diesem Workshop wird ein Trainingsprogramm vermittelt, welches es den Teilnehmerinnen und Teilnehmern gestattet, Schülerinnen und Schüler an der eigenen Schule als Streitschlichterinnen bzw. Streitschlichter auszubilden.
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer haben sich mit dem Begriff "Konflikt" und den üblichen Konfliktlösungsmustern auseinandergesetzt und das eigene Konfliktverhalten reflektiert.
Sie haben Mediation als eine Möglichkeit konstruktiver und niederlagenloser Konfliktbearbeitung kennen gelernt.
Sie haben auf der Grundlage von Kommunikationstechniken den Ablauf einer Mediation trainiert.
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer haben die Befähigung zur Ausbildung und Betreuung von Schülerstreitschlichtergruppen in allen Schulformen erworben.
Sie haben Kenntnisse über Rahmenbedingungen und Schrittfolgen der nachhaltigen Etablierung des Schülerstreitschlichtermodells erworben.
Lehrkräfte und Schulsozialarbeiterinnen bzw. Schulsozialarbeiter aller Schularten
Die Bausteinausbildung kann bei zusätzlicher Supervision (10 Stunden) und Intervision (10 Stunden) sowie der Dokumentation von Mediationsfällen und einer Streitschlichterinnenausbildung bzw. Streitschlichterausbildung vom Bundesverband für Mediation zertifiziert werden.
Genauere Informationen erhalten Sie im ersten Baustein.
am | von | bis |
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Baustein 01 | ||
04.11.2021 | 10:00 | 17:30 |
05.11.2021 | 09:00 | 15:30 |
Baustein 02 | ||
14.02.2022 | 10:00 | 17:30 |
15.02.2022 | 09:00 | 15:30 |
Baustein 03 | ||
21.04.2022 | 10:00 | 17:30 |
22.04.2022 | 09:00 | 15:30 |
Baustein 04 | ||
21.07.2022 | 10:00 | 17:30 |
22.07.2022 | 09:00 | 15:30 |
Baustein 05 | ||
05.09.2022 | 10:00 | 17:30 |
06.09.2022 | 09:00 | 15:30 |
15.12.2022 | 10:00 | 17:30 |
16.12.2022 | 09:00 | 15:30 |