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Lehrerfortbildung ab August 2020

Auch in Zeiten der Pandemie SARS-CoV-2 ist Lehrerfortbildung ein wichtiges Instrument zur Sicherung schulischer Qualität. Im Zusammenhang mit der beabsichtigten Wiederaufnahme des „Normalbetriebs“ an sächsischen Schulen werden auch Lehrerfortbildungen wieder aufgenommen und unter den jeweils geltenden Rahmenbedingungen durchgeführt. Besonders möchten wir Sie auf den Fortbildungskatalog 2020/2021 aufmerksam machen, der seit 01.07.2020 schrittweise hier veröffentlicht wird.

Bitte beachten Sie, dass es ggf. im Zusammenhang mit den jeweils aktuell geltenden Regelungen (z. B. Abstandsgebot) zu Einschränkungen insbesondere im Hinblick auf die jeweils verfügbaren Plätze geben kann. Auch kurzfristige Absagen von bereits eingeladenen Veranstaltungen sind nicht ausgeschlossen. Bitte informieren Sie sich deshalb vor Veranstaltungsbeginn im Schulportal oder in anderer geeigneter Weise. Bitte beachten Sie das Hygieneschutzkonzept am jeweiligen Veranstaltungsort und bringen wenn notwendig eine Mund-Nase-Bedeckung mit. Bitte bleiben Sie bei Symptomen der Krankheit Covid-19 (z. B. erhöhte Temperatur, Halsschmerzen, Husten, Schnupfen, Geruchs- und Geschmacksbeeinträchtigung, Durchfall) Veranstaltungen der Lehrerfortbildung fern.

Fortbildung im Detail

 

Die maximale Teilnehmerzahl ist noch nicht erreicht.R01399: Führungskultur im Klassenzimmer
vom 13.04.2021 bis 14.04.2021Anmeldeschluss: 16.03.2021  

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Ansprechpartner inhaltlich: Greulich, Gabriela; (03 51) 83 24 377
Ansprechpartner organisatorisch: Handrack, Ute; (0 35 21) 41 27 22

Beschreibung

Unterricht ist ein sehr komplexes Geschehen und nicht alle Lehr- und Lernsituationen sind planbar. Teilweise geschehen im Unterricht viele Dinge zur gleichen Zeit, Ereignisse überstürzen sich; teilweise nehmen Unterrichtssituationen einen unerwarteten Lauf. Lehrende sind also gezwungen, (schwierige) Situationen in Unterrichtskontexten immer wieder neu zu identifizieren und schnell wirksame Handlungsweisen auszuwählen. Dies stellt Lehrkräfte täglich vor Fragen wie: Muss ich auf alle störenden Ereignisse im Klassenzimmer reagieren? Wie kann ich herausfordernden, unerwarteten Schülerreaktionen bestimmt, aber wertschätzend begegnen?

Wie kann ich „Machtkämpfe auf Augenhöhe deeskalieren ohne das Steuer aus der Hand zu geben? Mit wem muss ich wie zur Lösung von Krisensituationen kommunizieren?

Der Workshop bietet den Teilnehmenden die Möglichkeit, sich mit diesen Fragen auseinanderzusetzen, eigene Handlungsmuster zu überprüfen und Interventionsmöglichkeiten im Ansatz zu erproben.


Ziele

Die Teilnehmer/innen sind für das Potenzial von gruppendynamischen Prozessen im Unterrichtskontext sensibilisiert.

Sie haben wirksame Maßnahmen zur (un)bewussten Steuerung dieser Prozesse diskutiert und Steuerungsinstrumente kennengelernt.

Sie haben ausgewählte Methoden der Steuerung und Intervention erprobt.

Sie haben dabei ihr eigenes Unterrichtsverhalten und dessen Einfluss auf Steuerungsprozesse analysiert.


Inhalte

  • Phasen der gruppendynamischen Entwicklung
  • Rolle der Lehrkraft in diesen Prozessen
  • Interventionen und Interventionstechniken/Interventionstools
  • Konstruktive Kommunikation
  • Emotionale Kompetenz

Zielgruppe

Fachberater/innen sowie weitere Lehrkräfte mit besonderen Aufgaben oder Funktionen an allen Schularten


Hinweise

Eine Anmeldung für diesen Kurs setzt die Teilnahme an Kursen zu „Schwierige Gespräche führen und „Lehr(er)sprache steuert den Erfolg von Unterrichtsgesprächen ab Schuljahr 14/15 bei Frau Petersen voraus.


Veranstaltungstermine

am von bis
13.04.2021 10:00 17:30
14.04.2021 09:00 16:30

Anmeldeschluss

16.03.2021

Veranstaltungsort


Direktlink auf diese Veranstaltungsdetailansicht: https://www.schulportal.sachsen.de/fortbildungen/detail/R01399