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Lehrerfortbildung unter Berücksichtigung der aktuell geltenden Regelungen

Vor dem Hintergrund der aktuellen Entwicklungen im Zusammenhang mit der Pandemie SARS-CoV-2 führt das Landesamt für Schule und Bildung seit 01.07.2021 und bis auf Weiteres Veranstaltungen der staatlichen Lehrerfortbildung neben den bestehenden online-Angeboten auch wieder als Präsenz- oder Hybridformat durch. 

Falls Sie an Veranstaltungen im Präsenzformat teilnehmen, beachten Sie bitte die geltenden Hygienevorschriften. Informieren Sie sich auch rechtzeitig über ein ggf. am Veranstaltungsort geltendes Hygienekonzept.

Auch wenn Fortbildungen im Präsenzformat wieder möglich sind, ist das Landesamt für Schule und Bildung bestrebt, Fortbildungen anteilig als online-Format im Fortbildungsprogramm auszuweisen. Diese Fortbildungen finden Sie hier im Katalog, wenn Sie unter der Veranstaltungsart Online-Format auswählen.

Eine Absage von Präsenzformaten ist auch künftig nicht auszuschließen, sofern die Einschätzung der allgemeinen Lage bzw. die geltenden rechtlichen Regelungen dies erfordern. Bitte informieren Sie sich entsprechend.

Fortbildung im Detail

 

Die maximale Teilnehmerzahl ist noch nicht erreicht.R01544: Fachbezogene Fortbildung Latein/ Bilddidaktik und Text-Bild-Beziehungen im Lateinunterricht
Bilddidaktik und Text-Bild-Beziehungen im Lateinunterricht
vom 16.09.2021 bis 17.09.2021Anmeldeschluss: 19.08.2021  

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Ansprechpartner inhaltlich: Paape, Katrin; +49 351 83 24 377
Ansprechpartner organisatorisch: Handrack, Ute; (0 35 21) 41 27 22

Beschreibung

Die vergleichende Betrachtung von lateinischen Texten und Bildern ist zu einem festen Bestandteil der Interpretation im Lateinunterricht geworden. Die Werke der bildenden Kunst stellen wichtige Rezeptionsdokumente dar, die ihrerseits den Blick auf den Text sinnstiftend erweitern können. Gerade die aktuelle digitale Kunst, mit der die Jugendlichen tagtäglich im Internet und in Filmen Berührung haben, eröffnet für den didaktischen Bezug zwischen Text und Bild ganz neue Möglichkeiten, deren Einbeziehung die intrinsische Motivation der Schüler/innen bei der Auseinandersetzung mit lateinischen Texten durchaus befördern dürfte.


Ziele

Die Teilnehmer/innen haben Sicherheit in der Analyse von Bildern und in der Interpretation von Text-Bild-Beziehungen gewonnen.

Sie haben sich mit dem Potenzial von analogen und digitalen Bildern für die vertiefende Interpretation lateinischer Texte auseinandergesetzt.

Sie haben ihr methodisches Repertoire hinsichtlich der (kreativen) Interpretation im lateinischen Lektüreunterricht erweitert.


Inhalte

  • Methoden der Bildanalyse und -interpretation
  • Existenzielle und psychologische Vertiefung bei der Interpretation von Text-Bild-Kombinationen
  • Wechselbezug zwischen Text und Bild in der digitalen Kunst
  • Vergleich der Techniken zur Herstellung von Anschaulichkeit bei Ovid mit denen in Bildern und Filmen
  • Vorstellung erfolgreich erprobter Methoden zur Entwicklung von Kreativität

Zielgruppe

Fachberater/innen und weitere Lehrkräfte mit besonderen Aufgaben oder Funktionen im Fach Latein an Gymnasien


Veranstaltungstermine

am von bis
16.09.2021 10:00 17:30
17.09.2021 09:00 16:30

Anmeldeschluss

19.08.2021

Veranstaltungsort


Direktlink auf diese Veranstaltungsdetailansicht: https://www.schulportal.sachsen.de/fortbildungen/detail/R01544

 
 
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