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Lehrerfortbildung ab August 2020

Auch in Zeiten der Pandemie SARS-CoV-2 ist Lehrerfortbildung ein wichtiges Instrument zur Sicherung schulischer Qualität. Im Zusammenhang mit der beabsichtigten Wiederaufnahme des „Normalbetriebs“ an sächsischen Schulen werden auch Lehrerfortbildungen wieder aufgenommen und unter den jeweils geltenden Rahmenbedingungen durchgeführt. Besonders möchten wir Sie auf den Fortbildungskatalog 2020/2021 aufmerksam machen, der seit 01.07.2020 schrittweise hier veröffentlicht wird.

Bitte beachten Sie, dass es ggf. im Zusammenhang mit den jeweils aktuell geltenden Regelungen (z. B. Abstandsgebot) zu Einschränkungen insbesondere im Hinblick auf die jeweils verfügbaren Plätze geben kann. Auch kurzfristige Absagen von bereits eingeladenen Veranstaltungen sind nicht ausgeschlossen. Bitte informieren Sie sich deshalb vor Veranstaltungsbeginn im Schulportal oder in anderer geeigneter Weise. Bitte beachten Sie das Hygieneschutzkonzept am jeweiligen Veranstaltungsort und bringen wenn notwendig eine Mund-Nase-Bedeckung mit. Bitte bleiben Sie bei Symptomen der Krankheit Covid-19 (z. B. erhöhte Temperatur, Halsschmerzen, Husten, Schnupfen, Geruchs- und Geschmacksbeeinträchtigung, Durchfall) Veranstaltungen der Lehrerfortbildung fern.

Fortbildung im Detail

 

Die maximale Teilnehmerzahl ist noch nicht erreicht.R01725: Fachbezogene Fortbildung Biologie für Fachberater der Oberschule
Wahrnehmungsstörungen und ihre Auswirkungen für das Erlernen der Kulturtechniken Lesen, Schreiben und Rechnen
am 25.02.2021Anmeldeschluss: 28.01.2021  

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Ansprechpartner inhaltlich: Arnold, Peter; +49 351 83 24 376
Ansprechpartner organisatorisch: Handrack, Ute; (0 35 21) 41 27 22

Beschreibung

Die Lehrkräfte aller Schularten werden immer häufiger mit dem Problem der Lese-Rechtschreibschwäche konfrontiert. Wie kann der richtige Zugang zu betroffenen Schülerinnen und Schülern gefunden werden? Wie lassen sich passende Fördermaterialien finden, bewerten und einsetzen? Diese und andere Fragen zur u.a. zur Lese-Rechtschreibschwäche werden in der Fortbildung thematisiert.


Ziele

Die Teilnehmende haben verschiedene Erscheinungsformen der Lese-Rechtschreibschwäche kennengelernt.

Sie haben verschiedene diagnostische Instrumentarien zur Erfassung der Lese- und Rechtschreibfähigkeiten an ausgewählten Fallbeispielen angewendet.

Die Teilnehmenden sind in die Lage versetzt, individuelle Förderpläne für lese-rechtschreibschwache Schülerinnen und Schüler aufzustellen.


Inhalte

  • Erarbeitung des multikausalen Ursachengeflechts der Lese-Rechtschreibschwäche
  • Möglichkeiten der Früherkennung und Bedeutung der phonologischen Bewusstheit
  • Vorstellung diagnostischer Instrumentarien anhand von Fallbeispielen
  • Überblick über verschiedene Förderkonzepte und Einführung in die individuelle Förderplangestaltung
  • Schreibstottern - Schreibschrift vs. verbundene Handschrift vs. Typing

Zielgruppe

Fachberater/innen der Oberschule im Fach Biologie


Hinweise

Die Veranstaltung beginnt um 9:30 Uhr im Landesamt für Schule und Bildung Standort Leipzig (Nonnenstraße 17A).


Veranstaltungstermine

am von bis
25.02.2021 09:30 14:00

Anmeldeschluss

28.01.2021

Direktlink auf diese Veranstaltungsdetailansicht: https://www.schulportal.sachsen.de/fortbildungen/detail/R01725