Schulportal

 
 

Lehrerfortbildung unter Berücksichtigung der aktuell geltenden Regelungen

Vor dem Hintergrund der aktuellen Entwicklungen im Zusammenhang mit der Pandemie SARS-CoV-2 führt das Landesamt für Schule und Bildung seit 01.07.2021 und bis auf Weiteres Veranstaltungen der staatlichen Lehrerfortbildung neben den bestehenden online-Angeboten auch wieder als Präsenz- oder Hybridformat durch. 

Falls Sie an Veranstaltungen im Präsenzformat teilnehmen, beachten Sie bitte die geltenden Hygienevorschriften. Informieren Sie sich auch rechtzeitig über ein ggf. am Veranstaltungsort geltendes Hygienekonzept.

Auch wenn Fortbildungen im Präsenzformat wieder möglich sind, ist das Landesamt für Schule und Bildung bestrebt, Fortbildungen anteilig als online-Format im Fortbildungsprogramm auszuweisen. Diese Fortbildungen finden Sie hier im Katalog, wenn Sie unter der Veranstaltungsart Online-Format auswählen.

Eine Absage von Präsenzformaten ist auch künftig nicht auszuschließen, sofern die Einschätzung der allgemeinen Lage bzw. die geltenden rechtlichen Regelungen dies erfordern. Bitte informieren Sie sich entsprechend.

Fortbildung im Detail

 

Die maximale Teilnehmerzahl ist noch nicht erreicht.R02713: Mediendidaktik: Digitale Lernstandserhebungen
E-Assessment im schulischen Alltag
vom 31.01.2022 bis 01.02.2022Anmeldeschluss: 03.01.2022  

  • dummy
Aktion wählen
Ansprechpartner inhaltlich: Arnold, Peter; +49 351 83 24 376
Ansprechpartner organisatorisch: Handrack, Ute; (0 35 21) 41 27 22

Beschreibung

Die Entwicklung und Umsetzung von Lernstandserhebungen im digitalen Raum bietet vielfältige Chancen um neue Formate und Möglichkeiten auszuprobieren. Genauere Rückmeldungen zum Lernstand der Schülerinnen und Schüler werden umfassend und automatisiert generiert. Eine Lernstandserhebung kann dabei im Unterricht in spielerischer Form, bspw. als kurze Quiz-Einheit, aber auch als Leistungskontrolle oder Klausur umgesetzt werden.

Im Rahmen der Veranstaltung werden verschiedene Tools und Umsetzungsmöglichkeiten vorgestellt, erprobt und diskutiert. Der Schwerpunkt liegt dabei auf dem Einsatz rechtssicherer Plattformen wie etwa ONYX über OPAL Schule. Im Rahmen der Fortbildung soll praxisorientiert der Prozess der Erstellung und Umsetzung einer Lernstandserhebung in verschiedenen Systemen durchlaufen werden. Die Teilnehmenden können hierbei fachspezifisch arbeiten und verschiedene Tools im Sinne der Einsetzbarkeit in ihrem Lehr-Lernkontext testen.


Ziele

Die Teilnehmenden haben die Grundregeln der Generierung von Aufgaben kennengelernt und angewendet.

Sie haben Einblick in verschiedene Systeme zur Durchführung digitaler Lernstandserhebungen gewonnen und geeignete Tools für ihren fach- und schulformspezifischen Kontext ausgewählt.

Sie haben den Prozess einer Lernstandserhebung (Aufgabengenerierung, Erhebung, möglichst automatisierte Beurteilung und Bewertung, automatisierte Analyse und Auswertung) durchlaufen und können diesen im eigenen Fachunterricht umsetzen.


Inhalte

  • Grundlagen der Aufgabengenerierung für digitale Systeme
  • Aufbau und Gestaltung von digitalen Lernstandserhebungen
  • Systeme zur Umsetzung von digitalen Lernstandserhebungen
  • Prozess der Entwicklung und Umsetzung eines E-Assessments

Zielgruppe

Lehrkräfte, Fachberaterinnen und Fachberater, PITKOs sowie Schulleitungen aller Schularten und Fächer (ab Sek. I)


Hinweise

Das Arbeiten am eigenen digitalen Endgerät ist ratsam. Ein WLAN-Zugang vor Ort ist sichergestellt. Für die Erprobung der Systeme können auch kleinere Geräte wie Tablets oder Smartphones verwendet werden, für die Generierung der Aufgaben und die Umsetzung der Lernstandserhebungen sind größere Geräte mit physischer Tastatur besser geeignet.

Der Zugang zu Plattformen wie OPAL Schule über Schullogin ist erforderlich und sollte bereits eingerichtet sein (Schullogin kann bei der Schulleitung beantragt werden).

Eine Idee für die Umsetzung eines konkreten Themas oder Lernbereichs als E-Assessment sollte bereits gereift sein.


Veranstaltungstermine

am von bis
31.01.2022 10:00 17:30
01.02.2022 09:00 16:30

Anmeldeschluss

03.01.2022

Veranstaltungsort


Direktlink auf diese Veranstaltungsdetailansicht: https://www.schulportal.sachsen.de/fortbildungen/detail/R02713