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Lehrerfortbildung unter Berücksichtigung der aktuell geltenden Regelungen

Vor dem Hintergrund der aktuellen Entwicklungen im Zusammenhang mit der Pandemie SARS-CoV-2 führt das Landesamt für Schule und Bildung seit 01.07.2021 und bis auf Weiteres Veranstaltungen der staatlichen Lehrerfortbildung neben den bestehenden online-Angeboten auch wieder als Präsenz- oder Hybridformat durch. 

Falls Sie an Veranstaltungen im Präsenzformat teilnehmen, beachten Sie bitte die geltenden Hygienevorschriften. Informieren Sie sich auch rechtzeitig über ein ggf. am Veranstaltungsort geltendes Hygienekonzept.

Auch wenn Fortbildungen im Präsenzformat wieder möglich sind, ist das Landesamt für Schule und Bildung bestrebt, Fortbildungen anteilig als online-Format im Fortbildungsprogramm auszuweisen. Diese Fortbildungen finden Sie hier im Katalog, wenn Sie unter der Veranstaltungsart Online-Format auswählen.

Eine Absage von Präsenzformaten ist auch künftig nicht auszuschließen, sofern die Einschätzung der allgemeinen Lage bzw. die geltenden rechtlichen Regelungen dies erfordern. Bitte informieren Sie sich entsprechend.

Fortbildung im Detail

 

Die maximale Teilnehmerzahl ist noch nicht erreicht.C05798: Analysis, Grenzwerte und Einführung des Integralbegriffs (Teil 2 von 2)
am 11.11.2021Anmeldeschluss: 30.09.2021  

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Ansprechpartner inhaltlich: Delling, Jens; +49 371 5366-421
Ansprechpartner organisatorisch: Delling, Jens; +49 371 5366-421

Beschreibung

Der Grenzwertbegriff ist das zentrale Konzept der Analysis. Es wird in verschiedenen Veranschaulichungen und seiner mathematisch korrekten Form eingeführt und seine Bedeutung innerhalb und außerhalb der Analysis wird diskutiert.

Das Integral ist eine der vielen Ausprägungen und hier wird besonders der Hauptsatz der Differential- und Integralrechnung als geometrisch sehr gut greifbare Grenzwertbetrachtung vorgestellt.


Ziele

Grenzwerte von Zahlenfolgen mit Hilfe der Definition verstehen und veranschaulichen können.

Das Rechnen mit Grenzwerten als Zusammenspiel von Arithmetik und Konvergenzbegriff begreifen.

Den Integralbegriff als natürliche Fortsetzung elementarer Flächenberechnung motivieren.

Den zur Berechnung von Integralen zentralen Hauptsatz der Differential- und Integralrechnung

als Grenzübergang verstehen.


Inhalte

  • Grenzwerte von Zahlenfolgen: Motivation, Definition, Beispiele und typische Missverständnisse
  • Wie berechnet man Grenzwerte: von einfachen Übungsaufgaben zu wichtigen Beispielen
  • Wo verwenden wir Grenzwerte?
  • Das Integral: warum und wie
  • Der HDI: Inhalt, praktische Bedeutung, Beweis und geometrisches Verständnis

Zielgruppe

Lehrkräfte im Fach Mathematik an Gymnasien und Berufsbildenden Schulen


Hinweise

Teil 2 der zweiteiligen Veranstaltung (siehe C05778)


Veranstaltungstermine

am von bis
11.11.2021 09:00 15:00

Anmeldeschluss

30.09.2021

Dozenten

Name von
Petlinski, Ute Johann-Wolfgang-von-Goethe-Gymnasium Chemnitz, Chemnitz

Veranstaltungsort


Direktlink auf diese Veranstaltungsdetailansicht: https://www.schulportal.sachsen.de/fortbildungen/detail/C05798