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Lehrerfortbildung unter Berücksichtigung der aktuell geltenden Regelungen

Vor dem Hintergrund der aktuellen Entwicklungen im Zusammenhang mit der Pandemie SARS-CoV-2 führt das Landesamt für Schule und Bildung seit 01.07.2021 und bis auf Weiteres Veranstaltungen der staatlichen Lehrerfortbildung neben den bestehenden online-Angeboten auch wieder als Präsenz- oder Hybridformat durch. 

Falls Sie an Veranstaltungen im Präsenzformat teilnehmen, beachten Sie bitte die geltenden Hygienevorschriften. Informieren Sie sich auch rechtzeitig über ein ggf. am Veranstaltungsort geltendes Hygienekonzept.

Auch wenn Fortbildungen im Präsenzformat wieder möglich sind, ist das Landesamt für Schule und Bildung bestrebt, Fortbildungen anteilig als online-Format im Fortbildungsprogramm auszuweisen. Diese Fortbildungen finden Sie hier im Katalog, wenn Sie unter der Veranstaltungsart Online-Format auswählen.

Eine Absage von Präsenzformaten ist auch künftig nicht auszuschließen, sofern die Einschätzung der allgemeinen Lage bzw. die geltenden rechtlichen Regelungen dies erfordern. Bitte informieren Sie sich entsprechend.

Fortbildung im Detail

 

Die maximale Teilnehmerzahl ist noch nicht erreicht.R02164: Fachbezogene Fortbildung Ethik
Achtsamkeit als Schlüsselkompetenz - Was leistet der Ethikunterricht?
vom 09.06.2022 bis 10.06.2022Anmeldeschluss: 12.05.2022  

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Ansprechpartner inhaltlich: Wohlfarth, Angela; (03 51) 83 24 378
Ansprechpartner organisatorisch: Handrack, Ute; (0 35 21) 41 27 22

Beschreibung

Bereits ab dem Grundschulalter gehen mit den hohen schulischen Anforderungen stressbedingte Erkrankungen einher. Fast jedes zweite Schulkind in Deutschland zeigt Symptome von Schulstress wie Kopf- oder Magenschmerzen sowie Schlafstörungen. Fast jedes dritte Kind leidet unter depressiven Verstimmungen. Die Schaffung einer lernförderlichen Atmosphäre ist in allen Unterrichtsfächern Grundvoraussetzung für den Bildungsprozess und darüber hinaus für ein gelingendes Leben. Mit dem gelingenden Leben befasst sich spezialisiert das Fach Ethik. Achtsamkeit und ihre Relevanz für den Ethikunterricht steht im Zentrum dieser Fortbildung. Durch den nicht wertenden Fokus solcher Programme auf den Augenblick in allen seinen Aspekten steigt die Empathiefähigkeit, welche die Basis von Beziehungskompetenz schafft. Zugleich wird mit der Erfahrung von Selbstwirksamkeit ein verantwortungs- und wertbewusstes Urteilen und Handeln gefördert, das im Fach Ethik als wesentliches Ziel verfolgt wird.


Ziele

Die Teilnehmer/innen haben theoretische und praktische Kenntnisse über die Haltung der Achtsamkeit erworben.

Sie haben Forschungsergebnisse zu den Wirkfaktoren von Achtsamkeit kennen gelernt und diese anhand von Übungen selbst erfahren.

Sie haben Achtsamkeitsübungen mit für den Ethikunterricht angepassten Elementen durchgeführt.

Die Teilnehmenden haben sich über das didaktische Vorgehen und die Herausforderungen des Themas ausgetauscht.


Inhalte

  • Konzept der Achtsamkeit
  • Wirkfaktoren
  • Achtsamkeitsübungen
  • Achtsamkeitspraxis im Ethikunterricht
  • Didaktisches Vorgehen und Herausforderungen

Zielgruppe

Fachberater/innen sowie weitere Lehrkräfte mit besonderen Aufgaben oder Funktionen im Fach Ethik an Oberschulen sowie Führungskräfte, die in diesem Fach und dieser Schulart unterrichten


Veranstaltungstermine

am von bis
09.06.2022 10:00 17:30
10.06.2022 09:00 16:30

Anmeldeschluss

12.05.2022

Veranstaltungsort


Direktlink auf diese Veranstaltungsdetailansicht: https://www.schulportal.sachsen.de/fortbildungen/detail/R02164