Hinterlegen Sie Ihre ausgewählten Fortbildungsangebote in Ihrem persönlichen Merkzettel.
Lehrerfortbildung unter Berücksichtigung der aktuell geltenden Regelungen
Seit März führt das Landesamt für Schule und Bildung Veranstaltungen der staatlichen Lehrkräftefortbildung vermehrt wieder im Präsenzformat durch. Für die Teilnahme an Präsenzveranstaltungen ist eine Vorlage von Nachweisen (z. B. Impfstatus) seit dem 04.04.2022 nicht mehr erforderlich. Das Tragen eines medizinischen bzw. FFP2-Mund-Nasen-Schutzes sowie das Einhalten der allgemeinen Hygieneregeln (Abstandsregeln, Husten- und Niesetikette, Händewaschen, Desinfektion) werden empfohlen.
Einschränkung: Eine Teilnahme an Präsenzveranstaltungen der Lehrkräftefortbildung ist nicht gestattet, wenn Sie mindestens eines der folgenden Symptome zeigen: Atemnot, neu auftretender Husten, Fieber und Geruchs- oder Geschmacksverlust. Gleiches gilt, wenn Sie sich aufgrund einer Infektion mit SARS-CoV-2 oder des engen Kontakts zu einer mit SARS-CoV-2 infizierten Person absondern müssen (vgl. SchulKitaCoVO § 3 Absatz 3 vom 30.03.2022).
Nach wie vor kann es im Zusammenhang mit der Pandemie SARS-CoV-2 zu Absagen von Fortbildungsveranstaltungen kommen. Sollten Sie zu einer bestimmten Veranstaltung angemeldet sein, erhalten Sie über das Schulportal eine entsprechende Mitteilung. Bitte informieren Sie sich auch selbst.
Das Landesamt bietet eine Reihe von Fortbildungen weiterhin im Online-Format an. Unsere Angebote dazu finden Sie wie gewohnt im Fortbildungskatalog.
Zentraler E-Mail Zugang für Fragen und Probleme: fortbildung@lasub.smk.sachsen.de
„Zur Zeit ist der untere Teil des Parkplatzes am FTZ Meißen gesperrt. Gegebenenfalls müssen Parkmöglichkeiten in der Umgebung genutzt werden. Bitte planen Sie dies bei Ihrer Anreise mit ein“. (Stand 14.11.2022)
Beschreibung
Zum Aufgabenfeld der Lehrkräfte an Förderschulen und Förderzentren zählt die Erstellung förderpädagogischer Gutachten. Ausgehend von den Grundlagen pädagogischer Diagnostik werden im Workshop Schwerpunkte und Methoden förderdiagnostischen Handelns, unter Berücksichtigung der aktuellen Entwicklung in Sachsen, diskutiert.
Das Verfahren zur Beratung und zur Feststellung sonderpädagogischen Förderbedarfs soll von allen Beteiligten im System qualitätsgerecht umgesetzt werden. Die Teilnehmer/innen vertiefen die dafür notwendigen Kompetenzen.
Ziele
Die Teilnehmenden haben sich mit den Anforderungen an moderne Förderdiagnostik vertraut gemacht.
Sie haben Kriterien, Möglichkeiten und Grenzen diagnostischer Verfahren kennengelernt.
Sie haben einen Überblick über geeignete Testverfahren erworben und exemplarisch angewandt.
Sie haben diagnostische Gutachten reflektiert, mögliche Fördervorschläge sowie Ansätze schulischer Förderung abgeleitet.
Die Teilnehmenden haben die exakte Versprachlichung von Untersuchungsergebnissen geübt.
Inhalte
Zielgruppe
Lehrkräfte an Förderschulen im Mobilen Sonderpädagogischen Dienst (MSD) oder Lehrkräfte, die zukünftig dort tätig sein werden
Veranstaltungstermine
| am | von | bis |
|---|---|---|
| Baustein 01 | ||
| 24.11.2021 | 10:00 | 17:00 |
| 25.11.2021 | 09:00 | 16:00 |
| Baustein 02 | ||
| 26.01.2022 | 09:00 | 15:00 |
| 27.01.2022 | 09:00 | 15:00 |
| Baustein 04 | ||
| 22.06.2022 | 10:00 | 17:00 |
| 23.06.2022 | 09:00 | 16:00 |
| Baustein 05 | ||
| 21.09.2022 | 10:00 | 17:00 |
| 22.09.2022 | 09:00 | 16:00 |
| Baustein 06 | ||
| 17.11.2022 | 10:00 | 17:00 |
| 18.11.2022 | 09:00 | 16:00 |
| Baustein 07 | ||
| 03.05.2023 | 10:00 | 17:00 |
| 04.05.2023 | 09:00 | 15:30 |
Anmeldeschluss
Veranstaltungsort
Direktlink auf diese Veranstaltungsdetailansicht: https://www.schulportal.sachsen.de/fortbildungen/detail/R02264
Achtung: Sie verwenden noch den veralteten Internet Explorer! Bitte wechseln Sie für eine korrekte Darstellung des Schulportals auf einen modernen Browser wie den