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Lehrerfortbildung unter Berücksichtigung der aktuell geltenden Regelungen

Seit dem 01.07.2021 führt das Landesamt für Schule und Bildung Veranstaltungen der staatlichen Lehrerfortbildung auch wieder als Präsenz- oder Hybridformat durch. Veranstaltungen im online-Format sind und bleiben jedoch auch weiterhin wichtiger Teil des Angebots. Diese Fortbildungen finden Sie hier im Katalog, wenn Sie unter der Veranstaltungsart Online-Format auswählen.

Für eine Teilnahme an Präsenzveranstaltungen beachten Sie bitte folgende Regelungen:

  1. Voraussetzung für die Teilnahme an einer Fortbildung ist entsprechend der 3G-Regel ein Nachweis über eine vollständige Impfung oder ein Nachweis über eine Genesung oder ein tagesaktueller Test auf SARS-CoV-2 (maximal 24 Stunden alt). Die Nachweise werden zu Beginn der Veranstaltung geprüft. Ein Nachreichen ist nicht möglich.
  2. In den Fortbildungsräumlichkeiten gilt grundsätzlich die Verpflichtung zum Tragen eines medizinischen bzw. FFP2-Mund-Nasen-Schutzes. Diese können Sie am Sitzplatz ablegen. Es sind die allgemeinen Hygieneregeln einzuhalten (Abstandsregeln, Husten- und Niesetikette, Händewaschen).
  3. Falls Sie Symptome wie Fieber, Husten, Geruchs- oder Geschmacksverlust haben oder eine Quarantänepflicht besteht, bleiben Sie der Veranstaltung bitte fern.
  4. Bitte informieren Sie sich rechtzeitig über ein ggf. am Veranstaltungsort geltendes Hygienekonzept.

Eine Absage von Präsenzveranstaltungen ist auch künftig nicht auszuschließen, sofern die Entwicklung der Lage dies notwendig macht. Bitte informieren Sie sich entsprechend.

Fortbildung im Detail

 

Die maximale Teilnehmerzahl ist noch nicht erreicht.L10838: Bewegender Unterricht im Fachbereich Mathematik und Naturwissenschaften
am 15.02.2022Anmeldeschluss: 04.01.2022  

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Ansprechpartner inhaltlich: Sobotka, Olf; +49 341 4945-672
Ansprechpartner organisatorisch: Kretzschmar, Nicole; +49 341 4945-787

Beschreibung

Das Seminar thematisiert die wichtigsten und grundlegendsten Erkenntnisse zum förderlichen Charakter von Lernen in Bewegung. Der Schwerpunkt liegt auf der Präsentation bzw. Durchführung von "best-practice"- Ideen für den Fachbereich Mathematik und naturwissenschaftliche Fächer

Es werden folgende Fragen thematisiert:

Warum ist es anthropologisch so wichtig, dass sich Kinder und Jugendliche bewegen? Wie kann Bewegung in den Unterricht eingebunden werden? Wie trägt sie zum erfolgreichen Lernen bei? Wie wirkt sie sich auf Schüler*innen sowie Lehrer*innen aus? Welchen Beitrag kann bewegter Unterricht zur Differenzierung leisten?


Ziele

  • Die Lehrkräfte wissen um die positive Wirkung von Bewegung auf den Lernprozess.
  • Die Lehrkräfte sind in der Lage, Bewegung auf verschiedene Art und Weise in den Lernprozess der Schüler*innen einzubeziehen
  • der Schwerpunkt liegt dabei auf dem Bewegten Lernen.·
  • Die Teilnehmenden kennen unterschiedliche Sitzpositionen und sind in der Lage, zu einem dynamischen Sitzverhalten anzuregen.
  • Die Lehrkräfte können Auflockerungsminuten eigenständig gestalten.

Inhalte

  • Präsentation der wichtigsten Erkenntnisse zum förderlichen Charakter von Bewegung innerhalb des Lernprozesses
  • Kennenlernen und Üben von Möglichkeiten zur Anwendung von Bewegung im Mathematik- und naturwissenschaftlichen Unterricht
  • individuelle Reflexion des Sitzverhaltens und über den Einsatz von Auflockerungsphasen
  • Erfahrungsaustausch

Zielgruppe

Lehrkräfte im Fachbereich Mathematik und in den naturwissenschaftlichen Fächern an Oberschule und Gymnasien


Hinweise

In diesem Seminar erhalten die Lehrkräfte praktische Handlungsmöglichkeiten für ihre tägliche Unterrichtsgestaltung. Es wird darüber hinaus (auf Anfrage) Material zur individuellen Verwendung bereitgestellt

Seminarraum 2


Veranstaltungstermine

am von bis
15.02.2022 08:30 15:30

Anmeldeschluss

04.01.2022

Dozenten

Name von
Andrä, Christian Freiberuflicher Dozent

Veranstaltungsort


Direktlink auf diese Veranstaltungsdetailansicht: https://www.schulportal.sachsen.de/fortbildungen/detail/L10838