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Lehrerfortbildung unter Berücksichtigung der aktuell geltenden Regelungen

In Anbetracht der aktuellen Entwicklung im Zusammenhang mit der Pandemie SARS-CoV-2 sowie auf Grund der geltenden Regelungen führt das Landesamt für Schule und Bildung Veranstaltungen der staatlichen Lehrerfortbildung bis auf Weiteres grundsätzlich nicht im Präsenzformat durch.

Wir entscheiden derzeit für alle Fortbildungen, die für die nächste Zeit im Präsenzformat geplant waren, wie damit verfahren wird. Nach Möglichkeit bieten wir insbesondere Veranstaltungen mit hoher Nachfrage bzw. hoher thematischer Relevanz im digitalen Format an.

Sollten Sie zu einer bestimmten Veranstaltung bereits angemeldet sein, erhalten Sie über das Schulportal eine entsprechende Information. Bitte informieren Sie sich auch selbst.

Fortbildung im Detail

 

Die maximale Teilnehmerzahl ist noch nicht erreicht.R02618: Online-Seminar zum Einsatz von Testverfahren im Unterricht
Die Hamburger-Schreib-Probe (HSP)
vom 05.05.2022 bis 06.05.2022Anmeldeschluss: 07.04.2022  

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Ansprechpartner inhaltlich: Meyer, Cornelia; (03 51) 83 24 352
Ansprechpartner organisatorisch: Müller, Petra; (0 35 21) 41 27 21

Beschreibung

"Die Hamburger Schreib-Probe (HSP) ist ein wissenschaftlich fundierter Test zur Erhebung der Rechtschreibkompetenz. Erfasst werden das orthografische Strukturwissen und die grundlegenden Rechtschreibstrategien. Es liegen verschiedene Testversionen von Mitte der 1. bis zum Ende der 10. Klasse vor. Die Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler in den grundlegenden Rechtschreibstrategien - alphabetische, orthografische, morphematische und ab Klasse 4 wortübergreifende Strategie - werden ermittelt. Das Strategieprofil stellt die individuellen Stärken und Schwächen der Schülerinnen und Schüler dar. Das Ergebnis des Tests kann als Basis für eine individuelle, am Können der Schülerinnen und Schüler orientierte Förderung dienen." Hogrefe-Verlag, 2018

Das Seminar wird als Online-Schulung angeboten. Die Teilnehmenden werden die Anwendung ausprobieren und sich austauschen, wie das Testverfahren im Schulalltag zur Ermittlung von Leistungsständen Verwendung finden kann.


Ziele

Die Teilnehmenden haben die testtheoretischen Grundlagen, den theoretischen Hintergrund und den Aufbau des Testverfahrens kennengelernt.

Sie haben ein praktisches Training zur korrekten Anwendung absolviert.

Sie haben sich über die Verwendung im Unterricht ausgetauscht.


Inhalte

  • Testtheoretische Grundlagen
  • Theoretischer Hintergrund und Aufbau des Testverfahrens
  • Umsetzung der Rechtschreibstrategien
  • Beschreibung der Durchführungsregeln
  • Unterschiede der einzelnen Versionen
  • Praktisches Training zur korrekten Anwendung
  • Auswertung (händisch und online)
  • Interpretation
  • Fallbeispiele
  • weitere Empfehlungen für Fördermaßnahmen

Zielgruppe

Lehrkräfte an Grund-und Oberschulen


Veranstaltungstermine

am von bis
05.05.2022 09:00 15:00
06.05.2022 09:00 15:00

Anmeldeschluss

07.04.2022

Veranstaltungsort


Direktlink auf diese Veranstaltungsdetailansicht: https://www.schulportal.sachsen.de/fortbildungen/detail/R02618