Das Stammgruppenprogramm unterstützt Lehrkräfte im Berufseinstieg, ihr berufliches Mindset weiterzuentwickeln und erfolgreich mit alltäglichen Herausforderungen in dieser Phase des Berufslebens umgehen zu können. Neben dem Qualitätsanspruch an die eigene Arbeit geht es um elementare Themen wie Eigenverantwortung, Selbstmotivation, Achtsamkeit, Resilienz und Selbstmanagement.

In einer regionalen Stammgruppe, bestehend aus maximal 15 Lehrkräften, erleben die Berufsstartenden ein zweijähriges Programm aus Werkstätten und Boxenstopps in einem Gesamtumfang von 96 Unterrichtseinheiten (UE). Ein begleiteter Praxistransfer ist Bestandteil dieser Bausteinreihe.

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer setzen sich praxisnah und biografisch-reflexiv mit den Entwicklungsaufgaben im Berufseinstieg vor dem Hintergrund der eigenen Gesunderhaltung auseinander.

Sie haben in Bezug auf die Themen Rollenfindung, Führung, Kooperation und Mitgestaltung ihre berufliche Arbeit reflektiert.

Sie sind sensibilisiert im Umgang mit den eigenen Ressourcen und Ansprüchen zur Erschließung neuer Möglichkeiten und Wahrnehmung eigener Grenzen.

Sie haben Möglichkeiten zur Erhöhung der eigenen Wirksamkeit kennengelernt und in der Praxis angewendet.

Die folgende Werkstatt-Reihe steht bereit:

· Werkstatt 1: Mit den Erwartungen anderer und meinen eigenen gut umgehen können.

· Werkstatt 2: Schülerinnen und Schüler, Eltern und mich erfolgreich führen können.

· Werkstatt 3: In herausfordernden Situationen bestehen können.

· Werkstatt 4: Meine Zukunft als Lehrkraft pro-aktiv gestalten können.

· 

Lehrkräfte im Berufseinstieg, die sich bei startklar angemeldet haben und Interesse an einer intensiven Auseinandersetzung mit dem eigenen beruflichen Selbstbild, der persönlichen Weiterentwicklung und Potenzialentfaltung haben und über einen längeren Zeitraum (2 Jahre) professionelle Begleitung wünschen.

Das Stammgruppenprogramm kann nur als Gesamtpaket absolviert werden, d. h. in zwei Jahren vier zweitägige Werkstätten plus vier Boxenstopps (ein-bis zweitägig). Mit der Entscheidung zur Teilnahme am Stammgruppenprogramm sichern die Berufseinsteigenden ihre Teilnahme an den regelmäßig stattfindenden Veranstaltungen verbindlich zu. Es wird empfohlen, eine Vereinbarung in der Schule zur Gestaltung der Berufseinstiegsphase abzuschließen.