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Lehrerfortbildung unter Berücksichtigung der aktuell geltenden Regelungen

Seit März führt das Landesamt für Schule und Bildung Veranstaltungen der staatlichen Lehrkräftefortbildung vermehrt wieder im Präsenzformat durch. Für die Teilnahme an Präsenzveranstaltungen ist eine Vorlage von Nachweisen (z. B. Impfstatus) seit dem 04.04.2022 nicht mehr erforderlich. Das Tragen eines medizinischen bzw. FFP2-Mund-Nasen-Schutzes sowie das Einhalten der allgemeinen Hygieneregeln (Abstandsregeln, Husten- und Niesetikette, Händewaschen, Desinfektion) werden empfohlen.

Einschränkung: Eine Teilnahme an Präsenzveranstaltungen der Lehrkräftefortbildung ist nicht gestattet, wenn Sie mindestens eines der folgenden Symptome zeigen: Atemnot, neu auftretender Husten, Fieber und Geruchs- oder Geschmacksverlust. Gleiches gilt, wenn Sie sich aufgrund einer Infektion mit SARS-CoV-2 oder des engen Kontakts zu einer mit SARS-CoV-2 infizierten Person absondern müssen (vgl. SchulKitaCoVO § 3 Absatz 3 vom 30.03.2022).

Nach wie vor kann es im Zusammenhang mit der Pandemie SARS-CoV-2 zu Absagen von Fortbildungsveranstaltungen kommen. Sollten Sie zu einer bestimmten Veranstaltung angemeldet sein, erhalten Sie über das Schulportal eine entsprechende Mitteilung. Bitte informieren Sie sich auch selbst.

Das Landesamt bietet eine Reihe von Fortbildungen weiterhin im Online-Format an. Unsere Angebote dazu finden Sie wie gewohnt im Fortbildungskatalog.

Fortbildung im Detail

 

Die maximale Teilnehmerzahl ist noch nicht erreicht.R02983: Lehrkräfteausbildung als Tanz für Zwei
Beratungskompetenz - Lehrkräfte zwischen Hilfe und Kontrolle
am 27.09.2022Anmeldeschluss: 30.08.2022  

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Ansprechpartner inhaltlich: Schneider, Kerstin; (03 51) 83 24 325
Ansprechpartner organisatorisch: Müller, Petra; (0 35 21) 41 27 21

Beschreibung

Diese Veranstaltung ist im Rahmen der zentralen nachfrageorientierten Fortbildung nur für einen geschlossenen Teilnehmerkreis vorgesehen.
Andere Teilnehmer/innen können für diese Veranstaltung nicht zugelassen werden.

Ziele

Die Teilnehmenden haben ihre Beratungskompetenz reflektiert und erweitert.

Sie haben ein Verständnis um die Entstehung einer Selbstwirksamkeitserwartung in der Beratungssituation zwischen Ausbilderinnen und Ausbildern sowie Referendarinnen und Referendaren entwickelt.

Die Teilnehmenden haben Überlegungen zum Spannungsfeld zwischen Bewertung und Beratung angestellt.

Sie haben sich förderliche und hemmende Rahmenbedingungen in Beratungssituationen bewusst gemacht und diesbezüglich zieldienliche Interventionsformen erlernt.


Inhalte

  • Spannungsfeld von Hilfe und Kontrolle
  • Unterschied zwischen Experten- und Prozessberatung
  • Doppelte Anliegen- und Auftragsklärung
  • Stärkende Beratung durch ressourcenfokussierende Fragen
  • Unterrichtsnachbesprechung
  • Ein Unterricht - zwei Lernziele
  • Planung unter Ungewissheit

Zielgruppe

Hauptausbildungsleiterinnen und Hauptausbildungsleiter der Lehrerausbildungsstätten in Sachsen


Hinweise

Die Fortbildung wir online unterstützt. Zielgruppenspezifische Schwerpunkte werden zwischen Auftraggeber/in und Fortbildner/in direkt vereinbart.


Veranstaltungstermine

am von bis
27.09.2022 09:00 17:00

Anmeldeschluss

30.08.2022

Veranstaltungsort


Direktlink auf diese Veranstaltungsdetailansicht: https://www.schulportal.sachsen.de/fortbildungen/detail/R02983