Um für die Kinder mit Migrationshintergrund ein erfolgreiches Lernen zu gewährleisten, ist eine früh einsetzende sprachliche Förderung unerlässlich. Das Feststellen der sprachlichen Voraussetzungen und den altersentsprechenden Anforderungen gerecht werden, dazu kann das "Werkzeug HAVAS 5" und die "Niveaubeschreibung" eine bedeutende Hilfe sein.

Die Teilnehmenden lernen HAVAS 5 und Schwerpunkte der Niveaubeschreibung kennen.

Sie erstellen gemeinsam sprachliche Profile eines Kindes.

Danach leiten sie für dieses spezielle Kind konkrete sprachliche Förderschwerpunkte ab.

· Einführung in das Instrument zur Sprachstandserhebung HAVAS 5

· Einführung in die Analyse zur Sprachstandserhebung

· Diagnosebasierte Sprachförderung nach HAVAS 5

· Niveaubeschreibung, Praxis

Lehrkräfte an Grundschulen, besonders Klassenstufe 1 und 2, Betreuungslehrerinnen und Betreuungslehrer, sowie interessierte Lehrkräfte

Gern können eigene Beispiele und Fragen zu konkreten Beispielen mitgebracht werden.

„Hinweis zu Covid-19:

Sollte die Entwicklung der Corona-Situation es erforderlich machen, ist kurzfristig eine Stornierung der Veranstaltung möglich. Bitte informieren Sie sich deshalb vor Veranstaltungsbeginn im Schulportal (persönliches E-Mail-Postfach bzw. Stornierung der Veranstaltungsausschreibung).
Bitte beachten Sie das Hygieneschutzkonzept an dem jeweiligen Veranstaltungsort.
Eine Teilnahme mit Symptomen der Krankheit Covid-19 (z. B. erhöhte Temperatur, Halsschmerzen, Husten, Schnupfen, Geruchs- und Geschmacksbeeinträchtigung, Durchfall) ist nicht erlaubt.“

• Kompetenzzentrum Sprachliche Bildung Görlitz/OS Innenstadt, Elisabethstraße 13, 02826 Görlitz
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