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Lehrerfortbildung unter Berücksichtigung der aktuell geltenden Regelungen
Seit März führt das Landesamt für Schule und Bildung Veranstaltungen der staatlichen Lehrkräftefortbildung vermehrt wieder im Präsenzformat durch. Für die Teilnahme an Präsenzveranstaltungen ist eine Vorlage von Nachweisen (z. B. Impfstatus) seit dem 04.04.2022 nicht mehr erforderlich. Das Tragen eines medizinischen bzw. FFP2-Mund-Nasen-Schutzes sowie das Einhalten der allgemeinen Hygieneregeln (Abstandsregeln, Husten- und Niesetikette, Händewaschen, Desinfektion) werden empfohlen.
Einschränkung: Eine Teilnahme an Präsenzveranstaltungen der Lehrkräftefortbildung ist nicht gestattet, wenn Sie mindestens eines der folgenden Symptome zeigen: Atemnot, neu auftretender Husten, Fieber und Geruchs- oder Geschmacksverlust. Gleiches gilt, wenn Sie sich aufgrund einer Infektion mit SARS-CoV-2 oder des engen Kontakts zu einer mit SARS-CoV-2 infizierten Person absondern müssen (vgl. SchulKitaCoVO § 3 Absatz 3 vom 30.03.2022).
Nach wie vor kann es im Zusammenhang mit der Pandemie SARS-CoV-2 zu Absagen von Fortbildungsveranstaltungen kommen. Sollten Sie zu einer bestimmten Veranstaltung angemeldet sein, erhalten Sie über das Schulportal eine entsprechende Mitteilung. Bitte informieren Sie sich auch selbst.
Das Landesamt bietet eine Reihe von Fortbildungen weiterhin im Online-Format an. Unsere Angebote dazu finden Sie wie gewohnt im Fortbildungskatalog.
Die leistungs- und kindorientierte Grundschule fordert Leistungsermittlung und Leistungsbewertung. Die Leistungsermittlung und Leistungsbewertung sind an rechtliche Vorgaben gebunden. Sie sind auf Ermutigung zum Lernen und Stärkung der Leistungsfähigkeit der Schülerinnen und Schüler gerichtet. Die Kriterien der Leistungsermittlung und Leistungsbewertung sind transparent zu machen. Im Religionsunterricht der Grundschule kommen vielfältige Formen der ergebnisorientierten und prozessorientierten Bewertung zum Einsatz. Schriftliche Lernkontrollen sind eine Möglichkeit, Lernergebnisse festzustellen und Schlussfolgerungen für die weitere Arbeit abzuleiten.
Die Teilnehmenden vertiefen ihr Wissen zur Leistungsermittlung und Leistungsbewertung (LEBE) im Religionsunterricht.
Sie gewinnen Kenntnis zur Erstellung von schriftlichen Lernerfolgskontrollen mit Blick auf die Lehrplanziele, Lernzielebenen und Niveaustufen (Lernzielstufen).
Die Teilnehmenden bringen ihr erworbenes Wissen bei der Erarbeitung kompetenzorientierter Aufgabenstellungen zur Anwendung.
Sie erstellen in Gruppenarbeit eine schriftliche Lernerfolgskontrolle entsprechend den erarbeiteten Kriterien.
Lehrkräfte (staatliche sowie kirchliche) im Fach Ev. und Kath. Religion
Bitte bringen Sie den Lehrplan, Jahresplanung sowie Beispiele von Lernkontrollen der Klassenstufen 3 und 4 mit!
Hinweis zu Covid-19:
Sollte die Entwicklung der Corona-Situation es erforderlich machen, ist kurzfristig eine Stornierung der Veranstaltung möglich. Bitte informieren Sie sich deshalb vor Veranstaltungsbeginn im Schulportal (persönliches E-Mail-Postfach bzw. Stornierung der Veranstaltungsausschreibung).Bitte beachten Sie das Hygieneschutzkonzept an dem jeweiligen Veranstaltungsort.Eine Teilnahme mit Symptomen der Krankheit Covid-19 (z. B. erhöhte Temperatur, Halsschmerzen, Husten, Schnupfen, Geruchs- und Geschmacksbeeinträchtigung, Durchfall) ist nicht erlaubt.
am | von | bis |
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27.04.2023 | 09:00 | 16:00 |
Name | von |
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Katzer, Klaus-Peter | Grundschule "Am Wasserturm" Siebenlehn, Großschirma |
Klose, Thomas | Grundschule Reichenbach, Reichenbach |