Die sonderpädagogische Gutachtenerstellung und die Begleitung diagnostischer Prozesse bei der sonderpädagogischen Förderung sind umfangreiche Aufgabenschwerpunkte an allgemeinbildenden Förderschulen. Die bisherigen Veranstaltungen zur Förderdiagnostik haben sich inhaltlich den Fragen des Einsatzes der diagnostischen Methoden, der Testdurchführung und Gutachtenerstellung gestellt. In der Reflexionsveranstaltung werden angewandte diagnostische Tests überprüft und die Organisation der Diagnostikverfahren im vergangenen Schuljahr ausgewertet.

Die Teilnehmer/innen haben die Anwendung der diagnostischen Methoden unter schulischen Bedingungen diskutiert.

Sie haben aktuelle sonderpädagogische Gutachten bewertet und Schlussfolgerungen in ihrem Förderschwerpunkt für die Förderplangestaltung gezogen.

Sie haben die Organisation und Durchführung der Diagnostikverfahren im vergangenen Schuljahr ausgewertet.

· Besonderheiten in Anwendung, Auswertung und Interpretation der Test- und Überprüfungsverfahren

· Einflussfaktoren und förderspezifische Besonderheiten im Verfahrensablauf

· Betrachtung von Fördervorschlägen und Schlussfolgerungen für die Förderplangestaltung

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Lehrkräfte aller Förderschwerpunkte an allgemeinbildenden Förderschulen, die an der Veranstaltung R02264 teilgenommen haben.

Die Übernachtung findet im Einzelzimmer statt. Die Übernachtung erfolgt im „Fortbildungs- und Tagungszentrum Meißen“ (FTZ) oder im Hotel „Alte Klavierfabrik“. Das Hotel ist ca. 4,7 km (<https://klavierfabrik-meissen.travdo-hotels.de>) vom FTZ entfernt. Die Zuweisung des Übernachtungsortes erfolgt entsprechend der Auslastung.

• Landesamt für Schule und Bildung, Fortbildungs- und Tagungszentrum, Siebeneichener Schlossberg 2, 01662 Meißen
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