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Lehrerfortbildung unter Berücksichtigung der aktuell geltenden Regelungen

Seit März führt das Landesamt für Schule und Bildung Veranstaltungen der staatlichen Lehrkräftefortbildung vermehrt wieder im Präsenzformat durch. Für die Teilnahme an Präsenzveranstaltungen ist eine Vorlage von Nachweisen (z. B. Impfstatus) seit dem 04.04.2022 nicht mehr erforderlich. Das Tragen eines medizinischen bzw. FFP2-Mund-Nasen-Schutzes sowie das Einhalten der allgemeinen Hygieneregeln (Abstandsregeln, Husten- und Niesetikette, Händewaschen, Desinfektion) werden empfohlen.

Einschränkung: Eine Teilnahme an Präsenzveranstaltungen der Lehrkräftefortbildung ist nicht gestattet, wenn Sie mindestens eines der folgenden Symptome zeigen: Atemnot, neu auftretender Husten, Fieber und Geruchs- oder Geschmacksverlust. Gleiches gilt, wenn Sie sich aufgrund einer Infektion mit SARS-CoV-2 oder des engen Kontakts zu einer mit SARS-CoV-2 infizierten Person absondern müssen (vgl. SchulKitaCoVO § 3 Absatz 3 vom 30.03.2022).

Nach wie vor kann es im Zusammenhang mit der Pandemie SARS-CoV-2 zu Absagen von Fortbildungsveranstaltungen kommen. Sollten Sie zu einer bestimmten Veranstaltung angemeldet sein, erhalten Sie über das Schulportal eine entsprechende Mitteilung. Bitte informieren Sie sich auch selbst.

Das Landesamt bietet eine Reihe von Fortbildungen weiterhin im Online-Format an. Unsere Angebote dazu finden Sie wie gewohnt im Fortbildungskatalog.

Fortbildung im Detail

 

C05945: Lernmodule im praktischen Unterrichtseinsatz - Modul A: Grundlagen/Einstieg
am 06.09.2022Anmeldeschluss: 30.08.2022  

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Ansprechpartner inhaltlich: Nötzold, Steffi; +49 371 5366-423
Ansprechpartner organisatorisch: Wolf, Martina; +49 351 83 24 382

Beschreibung

Die in LernSax integrierte Möglichkeit Lernmodule zu erstellen bietet vielseitige Einsatzmöglichkeiten. Lernmodule sind E-Learningeinheiten, die sowohl im Präsenz- als auch im Distanzunterricht einsetzbar sind. Sie ermöglichen differenziertes Unterrichten, d. h. es können sowohl vertiefende Unterrichtsangebote aber auch Hilfestellungen umgesetzt werden. Allerdings benötigen Lernmodule eine gewisse Einarbeitung und Übung. Einmal erstellte Lernmodule sind jedoch wiederholt einsetzbar. Besonders zeitersparend ist die automatische Auswertung durch LernSax. Darüber hinaus erhält man als Lehrkraft auf einen Blick den aktuellen Bearbeitungsstand der Lernenden.

Aufbauend auf dem traditionellen Strukturmodell für Unterricht wird die Fortbildung in vier Bausteinen angeboten (A: Grundlagen; B: Erarbeitung; C: Ergebnissicherung; D: Lernerfolgskontrolle). Diese bauen aufeinander auf, sind jedoch auch einzeln zu besuchen, wenn Grundwissen besteht.


Ziele

Die Teilnehmer wenden Grundfunktionen von Lernmodulen an.

Die Teilnehmer erlernen Grundlagen zum Aufbau und Strukturierung von Lernmodulen.

Die Teilnehmer erstellen ein Lernmodul unter Nutzung von Vorlagen.

Die Teilnehmer erarbeiten die Grundlagen, um ein Lernmodul Lernenden zur Verfügung zu stellen.


Inhalte

  • Grundfunktionen von Lernmodulen (Bedienelemente, Import/Export, Ansichten)
  • Aufbau und Strukturierung von Lernmodulen (Seiten, Unterseiten, Blöcke, Elemente, Übersichten)
  • Veröffentlichung/Zuweisung von Lernmodulen, Information der Lernenden
  • Durchlaufen einiger Beispiellernmodule

Zielgruppe

Lehrkräfte an Oberschulen, Gymnasien und Berufsbildenden Schulen


Hinweise

Dieser Baustein bildet die Grundlage für weitere Bausteine zu den Lernmodulen.


Veranstaltungstermine

am von bis
06.09.2022 08:30 15:30

Anmeldeschluss

30.08.2022

Dozenten

Name von
Musch, Sandy Medienpädagogisches Zentrum im Kulturellen Bildungsbetrieb Erzgebirgskreis, Stollberg/Erzgeb.

Veranstaltungsort


Direktlink auf diese Veranstaltungsdetailansicht: https://www.schulportal.sachsen.de/fortbildungen/detail/C05945