Binnendifferenzierung und lernzieldifferenter Unterricht haben durch die Zunahme inklusiver Beschulungen besonders im Grundschulbereich an Bedeutung gewonnen. Lehrkräfte an Förderzentren/Förderschulen mit dem Förderschwerpunkt Lernen stehen vor der Aufgabe, den inklusiv unterrichtenden Lehrerinnen und Lehrern beratend und unterstützend zur Seite zu stehen. In der Veranstaltung werden mögliche Wege diskutiert, wie diese Beratung und Unterstützung konkret umgesetzt werden könnte. Neben kooperativer Förderplanung geht es auch um die Gestaltung zieldifferenter Lernarrangements, welche unter Berücksichtigung der Lehrpläne beider Schularten den individuellen Bedürfnissen aller Lernenden im „gemeinsamen Unterricht“ gerecht werden können

Die Teilnehmenden kennen Organisationsformen und Wege zur Gestaltung der Beratung und Unterstützung bei inklusiver Unterrichtung an Grundschulen.

Sie vertiefen ihr Wissen über Binnendifferenzierung und lernzieldifferenten Unterricht.

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer kennen Gemeinsamkeiten und Unterschiede in den Lehrplänen der Grundschule und der Schule mit dem Förderschwerpunkt Lernen (Klassen 1 bis 4) in den Fächern DE (DE-HKS) und MA.

Sie können Instrumente für die Planung lernzieldifferenten Unterrichts in ihrem individuellen Arbeitsfeld einsetzen.

· Organisationsformen und Wege für die Gestaltung der Beratungstätigkeit (u.a. Kooperative Förderplanung)

· Grundlagen zu Binnendifferenzierung und lernzieldifferentem Unterricht

· Lehrplanvergleich Grundschule und Schule mit dem Förderschwerpunkt Lernen in den Fächern Deutsch (Deutsch-Heimatkunde/Sachunterricht) und Mathematik

· Instrumente für die Planung lernzieldifferenten Unterrichts (Planungsraster, Inklusionsdidaktische Netze, …)

Die Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte an Schulen/Förderzentren mit dem Förderschwerpunkt Lernen, welche Grundschulen bei der inklusiven Beschulung von Schülerinnen und Schülernmit sonderpädagogischem Förderschwerpunkt Lernen unterstützen.

Bitte bringen Sie bewährte Praxismaterialien zur o.g. Thematik mit. (z.B. Organigramme, Planungsraster, möglichst auf einem Speicherstick)

Raumänderung: Die Fortbildung findet dann am LaSuB Zwickau im 5. OG statt.

• Landesamt für Schule und Bildung - Standort Zwickau, Makarenkostraße 2, 08066 Zwickau
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