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Lehrerfortbildung unter Berücksichtigung der aktuell geltenden Regelungen

Seit März führt das Landesamt für Schule und Bildung Veranstaltungen der staatlichen Lehrkräftefortbildung vermehrt wieder im Präsenzformat durch. Für die Teilnahme an Präsenzveranstaltungen ist eine Vorlage von Nachweisen (z. B. Impfstatus) seit dem 04.04.2022 nicht mehr erforderlich. Das Tragen eines medizinischen bzw. FFP2-Mund-Nasen-Schutzes sowie das Einhalten der allgemeinen Hygieneregeln (Abstandsregeln, Husten- und Niesetikette, Händewaschen, Desinfektion) werden empfohlen.

Einschränkung: Eine Teilnahme an Präsenzveranstaltungen der Lehrkräftefortbildung ist nicht gestattet, wenn Sie mindestens eines der folgenden Symptome zeigen: Atemnot, neu auftretender Husten, Fieber und Geruchs- oder Geschmacksverlust. Gleiches gilt, wenn Sie sich aufgrund einer Infektion mit SARS-CoV-2 oder des engen Kontakts zu einer mit SARS-CoV-2 infizierten Person absondern müssen (vgl. SchulKitaCoVO § 3 Absatz 3 vom 30.03.2022).

Nach wie vor kann es im Zusammenhang mit der Pandemie SARS-CoV-2 zu Absagen von Fortbildungsveranstaltungen kommen. Sollten Sie zu einer bestimmten Veranstaltung angemeldet sein, erhalten Sie über das Schulportal eine entsprechende Mitteilung. Bitte informieren Sie sich auch selbst.

Das Landesamt bietet eine Reihe von Fortbildungen weiterhin im Online-Format an. Unsere Angebote dazu finden Sie wie gewohnt im Fortbildungskatalog.

Fortbildung im Detail

 

Z04081: Beratung und Unterstützung bei inklusiver Unterrichtung von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf im Förderschwerpunkt Lernen durch Förderzentren/Förderschulen
am 25.05.2023Anmeldeschluss: 13.04.2023  

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Ansprechpartner inhaltlich: Paris, Annett; +49 375 4444-311
Ansprechpartner organisatorisch: Wolf, Martina; +49 351 83 24 382

Beschreibung

Binnendifferenzierung und lernzieldifferenter Unterricht haben durch die Zunahme inklusiver Beschulungen besonders im Grundschulbereich an Bedeutung gewonnen. Lehrkräfte an Förderzentren/Förderschulen mit dem Förderschwerpunkt Lernen stehen vor der Aufgabe, den inklusiv unterrichtenden Lehrerinnen und Lehrern beratend und unterstützend zur Seite zu stehen. In der Veranstaltung werden mögliche Wege diskutiert, wie diese Beratung und Unterstützung konkret umgesetzt werden könnte. Neben kooperativer Förderplanung geht es auch um die Gestaltung zieldifferenter Lernarrangements, welche unter Berücksichtigung der Lehrpläne beider Schularten den individuellen Bedürfnissen aller Lernenden im „gemeinsamen Unterricht gerecht werden können


Ziele

Die Teilnehmenden kennen Organisationsformen und Wege zur Gestaltung der Beratung und Unterstützung bei inklusiver Unterrichtung an Grundschulen.

Sie vertiefen ihr Wissen über Binnendifferenzierung und lernzieldifferenten Unterricht.

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer kennen Gemeinsamkeiten und Unterschiede in den Lehrplänen der Grundschule und der Schule mit dem Förderschwerpunkt Lernen (Klassen 1 bis 4) in den Fächern DE (DE-HKS) und MA.

Sie können Instrumente für die Planung lernzieldifferenten Unterrichts in ihrem individuellen Arbeitsfeld einsetzen.


Inhalte

  • Organisationsformen und Wege für die Gestaltung der Beratungstätigkeit (u.a. Kooperative Förderplanung)
  • Grundlagen zu Binnendifferenzierung und lernzieldifferentem Unterricht
  • Lehrplanvergleich Grundschule und Schule mit dem Förderschwerpunkt Lernen in den Fächern Deutsch (Deutsch-Heimatkunde/Sachunterricht) und Mathematik
  • Instrumente für die Planung lernzieldifferenten Unterrichts (Planungsraster, Inklusionsdidaktische Netze, …)

Zielgruppe

Die Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte an Schulen/Förderzentren mit dem Förderschwerpunkt Lernen, welche Grundschulen bei der inklusiven Beschulung von Schülerinnen und Schülernmit sonderpädagogischem Förderschwerpunkt Lernen unterstützen.


Hinweise

Bitte bringen Sie bewährte Praxismaterialien zur o.g. Thematik mit. (z.B. Organigramme, Planungsraster, möglichst auf einem Speicherstick)

Raumänderung: Der angegebene Veranstaltungsort wird sich eventuell ändern. Die Fortbildung findet dann am LaSuB Zwickau im 5. OG statt. Bitte schauen Sie einige Tage vor dem Fortbildungstermin unbedingt auf die Aktualisierung im Katalog.


Veranstaltungstermine

am von bis
25.05.2023 09:00 14:30

Anmeldeschluss

13.04.2023

Dozenten

Name von
Findeiß, Jörg Astrid-Lindgren-Grundschule, Plauen
Heller, Annett Goetheschule Förderzentrum mit dem Förderschwerpunkt Lernen, Meerane
Kanitz, Lydia Sperlingsbergschule Förderzentrum mit dem Förderschwerpunkt Lernen, Kirchberg

Veranstaltungsort


Direktlink auf diese Veranstaltungsdetailansicht: https://www.schulportal.sachsen.de/fortbildungen/detail/Z04081