Hinterlegen Sie Ihre ausgewählten Fortbildungsangebote in Ihrem persönlichen Merkzettel.
Lehrerfortbildung unter Berücksichtigung der aktuell geltenden Regelungen
Seit März führt das Landesamt für Schule und Bildung Veranstaltungen der staatlichen Lehrkräftefortbildung vermehrt wieder im Präsenzformat durch. Für die Teilnahme an Präsenzveranstaltungen ist eine Vorlage von Nachweisen (z. B. Impfstatus) seit dem 04.04.2022 nicht mehr erforderlich. Das Tragen eines medizinischen bzw. FFP2-Mund-Nasen-Schutzes sowie das Einhalten der allgemeinen Hygieneregeln (Abstandsregeln, Husten- und Niesetikette, Händewaschen, Desinfektion) werden empfohlen.
Einschränkung: Eine Teilnahme an Präsenzveranstaltungen der Lehrkräftefortbildung ist nicht gestattet, wenn Sie mindestens eines der folgenden Symptome zeigen: Atemnot, neu auftretender Husten, Fieber und Geruchs- oder Geschmacksverlust. Gleiches gilt, wenn Sie sich aufgrund einer Infektion mit SARS-CoV-2 oder des engen Kontakts zu einer mit SARS-CoV-2 infizierten Person absondern müssen (vgl. SchulKitaCoVO § 3 Absatz 3 vom 30.03.2022).
Nach wie vor kann es im Zusammenhang mit der Pandemie SARS-CoV-2 zu Absagen von Fortbildungsveranstaltungen kommen. Sollten Sie zu einer bestimmten Veranstaltung angemeldet sein, erhalten Sie über das Schulportal eine entsprechende Mitteilung. Bitte informieren Sie sich auch selbst.
Das Landesamt bietet eine Reihe von Fortbildungen weiterhin im Online-Format an. Unsere Angebote dazu finden Sie wie gewohnt im Fortbildungskatalog.
Beschreibung
Das Lehren und Lernen mit digitalen Medien sind feste Bestandteile der didaktisch-methodischen Ausgestaltung von Präsenzunterricht und noch viel mehr von Online-Unterricht.
Eine neue Qualität Mediengestützten Lernens wird erreicht, wenn der Lernprozess nicht nur durch digitale Medien unterstützt, sondern mittels einer Lernplattform geführt und von den Lernenden weitgehend selbstbestimmt absolviert wird. Dazu stehen den Schulen Sachsens die Lernplattformen Moodle und OPAL-Schule zur Nutzung bereit.
Wir beleuchten die Grundlagen der Didaktik webgestützten Lehrens und Lernen und geben einen Einblick in die beiden Lernplattformen. Durch eigene praktische Tätigkeit beim Erstellen eines E-Learning Kurses auf diesen Plattformen wird der didaktisch sinnvolle Einsatz einer Lernplattform im Unterricht erörtert und ein erster Online-Kurs als Prototyp zur Anwendung in der Schule vorbereitet.
Ziele
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer haben die didaktisch-methodischen Grundlagen webgestützten Lehrens und Lernens in der Schule kennen gelernt.
Sie haben Einblick in den strukturellen Aufbau und die Funktionalität der Lernplattformen Moodle und OPAL-Schule gewonnen.
Sie lernten den Entwicklungsprozess webbasierter Lehr-Lern-Szenarien kennen und wendeten diesen zur Entwicklung eigener E-Learning Kurse auf einer gewählten Lernplattform für den Fachunterricht an.
Inhalte
Zielgruppe
Lehrkräfte, Fachberaterinnen und Fachberater, PITKOs sowie Schulleitungen aller Schularten und Fächer (ab Sek. I)
Hinweise
Das Arbeiten am eigenen digitalen Gerät (Laptop) ist ratsam, WLAN-Zugang ist sichergestellt (Ein kleines Tablet, iPad oder gar Smartphone ist für die Kursentwicklung eher ungeeignet).
Der Zugang zu den Lernplattformen Moodle und OPAL-Schule über https://www.schullogin.de ist erforderlich und sollte bereits vorab eingerichtet sein (Schullogin kann bei der Schulleitung beantragt werden und wird im SaxSVS angelegt).
Eine Idee für die Umsetzung eines konkreten Lerninhaltes mittels Online-Kurs auf einer Lernplattform sollte bereits gereift sein.
Veranstaltungstermine
| am | von | bis |
|---|---|---|
| 27.10.2022 | 10:00 | 17:30 |
| 28.10.2022 | 09:00 | 16:30 |
Anmeldeschluss
Veranstaltungsort
Direktlink auf diese Veranstaltungsdetailansicht: https://www.schulportal.sachsen.de/fortbildungen/detail/R03357
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